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说明文阅读 一、明确说明对象及特征 题型：概括全文、某一段或某几段说明的内容。 方法：围绕说明对象，说明了什么问题。 示例1：《神秘的越王古剑》1、这篇文章说明的中心是什么？ 示例2：《海洋污染》4、用一句话概括第4段说明的内容。（问句） 示例3：《手机确定你的位置》1、选文说明的中心内容是什么？（开头） 1、明确说明对象 看标题。不少文章的标题就表明了说明对象。如：《小品建筑》《万园之园——圆明园》 说明文标题的作用（1）表明说明对象 （2）表明说明对象的特征 示例：以“奥运飞人的追风战靴”为标题，有什么作用？ 拟写标题:(1)扣住说明对象及特征。一般可以直接以说明对象作标题；也可以根据文章内容在说明对象中添加适当的修饰语。 （2）简洁 （3）生动 开头由故事、诗词名句、谜语、具体生动的现象等引出说明对象，同时，也起到增强文章的趣味性、可读性等作用。 示例1：文章开头从一种文体的名称“小品”写起，有什么作用？ 示例2：《森林医生——啄木鸟》2、文章开头引用谜语有什么作用？ 示例3：《密林深处》1、说说开头引用一个“偶然事件”的作用。 逐段（句）梳理，看文章（本段）重点介绍的内容是什么或围绕什么来进行说明的，依据这些内容再去找出说明对象。 不要将文章局部的说明对象视为全文的说明对象。 示例：《手机确定你的位置》 2、把握事物的特征 从标题着眼。如：《雄伟的人民大会堂》《巍巍中山陵》 从分析材料入手。介绍的是事物哪些方面的特征，又是从哪些角度介绍的，然后归纳总结。 抓关键词句：首括句、中心句、尾括句、过渡句、问句；明确概括事物特征的词语、关联词等。 示例：《奥运飞人的追风战靴》2、利用高科技结合人体运动力学原理研究出来的跑鞋有哪些特点？ 仔细审题，确定答题区域。 如果题目中带有选文词句或直接用双引号引用选文词句，便可确定答题区域，即这些词句所在段落或前后区域。 抓住关键词句。“同时”、“此外”。 二、理清全文的结构、说明的顺序 题型：1、判断说明的顺序。 （1）根据说明对象的特点来把握。 介绍事物发展变化——时间顺序 介绍事物的结构构造——空间顺序 介绍某一事理——逻辑顺序 在一篇说明文中，往往会综合地运用若干种说明顺序。如：《中国石拱桥》 （2）抓表明文章说明顺序的词。 时间顺序：表时间的词语。 空间顺序：表空间方位的词语。 逻辑顺序：表因果、递进等各种逻辑事理关系的词语。 （3）逐段概括要点，理清说明顺序。 题型2、某段与某段能否调换顺序；某一段落在全文中的作用，或能否删去某段 明确该段的主要内容。 看该段上下文的主要内容。 分析该段与上下文的关系（结构关系、顺序） 得出结论。 说“屏” ①“屏”，我们一般都称“屏风”，这是很富有诗意的名词。记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。后来每次读到诗词中咏屏的佳句，见到古画中的屏，便不禁心生向往之情。因为研究古代建筑，接触这种似隔非隔、在空间中起着神秘作用的东西，便觉得它实在微妙。我们的先人，擅长把屏的功能与美感结合起来，关键是做到了一个“巧”字上。怪不得直至今日，外国人还都齐声称道。 ②屏者，障也，可以缓冲一下视线。屏可以分隔室内室外。过去的院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风，而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。小时候厅上来了客人，就躲在屏后望一下。旧社会男女有别，双方不能见面，只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中，屏就用得更普遍了。 ③屏按建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。 ④屏也有大小之分，所以屏的设置要因地制宜，大小由人。近来我也注意到，屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍，可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗，绘画尚少诗意。这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活动门板来用的缘故。其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。 1.结合上下文的内容来看，文章第②③段能否调换？说明理由。 题型3、梳理层次、步骤或过程 说明文常见结构形式： （1）并列式——多见于使用空间顺序的说明文。 （2）连贯式——多见于使用时间顺序的说明文 （3）递进式——多见于使用逻辑顺序的说明文 （4）总分式——总分式、分总式、