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三级安全评价师专业能力教程调查报告表格模板应用文书
三级安全评价师专业能力教程
中国安全生产协会安全评价工作委员会
一、三级安全评价师(一)概述(二)安全评价师的分级(三)三级安全评价师的要求(一)概述·根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定,制定了《安全评价师国家职业标准(试行)》。·《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据。·《标准》依据有关规定将本职业分为三个等级。(二)安全评价师的分级·三级安全评价师(国家职业资格三级)·二级安全评价师(国家职业资格二级)·一级安全评价师(国家职业资格一级)·标准中对三级、二级和一级安全评价师的能力要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求。(三)三级安全评价师技能要求·三级安全评价师的工作要求包括如下几项-(一)危险有害因素辨识-(二)危险与危害程度评价-(三)风险控制·本培训课程的内容就是围绕这三项的工作内容、能力要求和相关知识展开的。一、危险有害因素辨识·(一)、前期准备·(二)、现场勘察·(三)、危险和有害因素分析(一)、前期准备·前期准备是安全评价项目进行“危险识别”、“安全评价”、“隐患控制”的基础。是在安全评价项目启动前,需要完成的一系列工作。·通过学习,了解基础资料信息采集的方法;掌握生产安全事故案例分析知识;能够采集安全评价所需的法律法规和事故案例信息;能够采集安全评价过程中涉及的人、机、物、法、环基础技术资料。1、前期准备的知识要求·基础资料信息采集方法-A、信息的概念-B、安全评价相关法律法规信息-C、安全评价基础资料信息和内容-D、安全评价信息的采集方法-E、信息采集程序A、信息的概念·信息是物质和能量在时间及空间上定性定量的状态。·信息是物质状态的反应并随物质状态改变而变化。·信息的表现存在多样性,经常以各种现象反应出来。·信息可以通过自己感受直接获取和通过别人记录间接获取。直接获取的信息往往是十分有限的,大量的信息是由间接途径获得。信息的基本属性·物质的依赖性·信息的传递性·信息的确定性熵增定律·当外力去除之后,物质世界的状态总是自发地转变成无序,系统中排列整齐的元素就会自然的向紊乱状态转变,从“低熵”变化到“高熵”。·信息熵是信息论中用于度量信息量的一个概念。一个系统越有序,信息熵就越低;反之,一个系统越混乱,信息熵就越高。B、安全评价相关法律法规信息·安全评价相关法律法规信息,涉及安全生产法律体系所包含的内容。包括:法律、法规、规章、和安全评价标准。·法律法规信息是安全评价的依据评价中辨识出来的危险和有害因素要将其控制措施对照法律法规要求,不符合法律法规要求,可以认定危险和有害因素不能被有效控制,这种情况将被判定为“事故隐患”,必须按法律法规的要求完善控制措施。凡不符合法律法规要求的评价单元,将被视为“风险不可接受”。·法律法规信息是动态变化的·法律-法律是安全生产法律体系的最高层,其法律地位高于法规和规章,这些法律均是安全评价的基础依据·法规安全生产法规是安全评价仅次于安全生产法律的基础依据。可分为两种类型:行政法规和地方法规。·规章规章也有两种类型:行政规章和地方行政规章。·标准我国很多法律法规中列入了安全标准,使安全标准成为执行法律法规的一个组成部分,成为法定标准。C、安全评价基础资料信息和内容·用这些信息与法律法规信息对比,是安全评价的核心工作之一。·物质流、·能量流·管理流·信息流·物质流、能量流、管理流、和信息流不是存在的,而是在同一个生产系统内相互依存。安全评价是对整个系统安全性的评价,因此安全评价信息是物质流、能量流、管理流和信息流在安全方面的综合安全评价基础资料信息一般内容·安全评价基础资料信息的一般内容是评价对象的生产系统中物质流、能量流和管理流、通过信息流发出在安全方面信息的综合。·物质流通过信息流反应的安全评价信息。·能量流通过信息流反应安全评价信息。·管理流通过信息流反应的安全评价信息。安全评价基础资料信息具体内容·法规标准类信息·安全管理及工程技术资料·企业编写的资料D安全评价信息的采集方法·直接采集法·间接采集法直接采集法·评价人员到评价项目或生产系统现场,通过检查,测量和理化试验,直接采集信息样本,然后通过各种方式记录下来。·直接采集法,一般采用“问、听、看、、记”的方式,他们不是独立的而是连贯的、有序的,每项采集内容都可以用一遍或多遍。间接采集法·间接采集的信息一般均过去时间和空间的信息,是否可以在当前评价中使用,要有信息“适用性”的判断。·间接采集法一般可通过如下途径完成-被评价单位提供-评价单位从以往评价信息积累中查找采集-从设计文件中查找采集-从文献中查找采集-从法定检测检验机构对被评价单位检测、检验
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