2015一轮复习 从蒸汽机到互联网14.pptVIP

从蒸汽机到互联网 课程标准： 以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。 以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。 要点突破 真题·模拟题对接 一．“蒸汽时代” 基础知识梳理 二．“电气时代” (1)条件：1831年，法拉第发现 现象，为发电机的研制奠定了理论基础。 电磁感应 三．信息技术的发展 (1)历程 ①1946年，美国人发明了世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。 ②20世纪90年代以后， 进一步发展成为全球信息网。 (2)积极影响 ①传统产业借助互联网提高管理水平，并通过全球营销和采购扩大市场。 ②人们的社会交往方式也发生着改变，网络聊天、网上购物使人们足不出户也能够与其他人沟通并享受服务。 (3)消极影响：网络也给人们特别是青少年带来一定的负面影响。 互联网 史料1　马克思预言：“自然科学正在准备一次新的革命。①蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量——电力的火花，将取而代之。” ——威廉·李卜克内西《回忆马克思、恩格斯》 史料2　我们发觉自己处在这样一个世界里……充满了流线型汽车、有轨电车和飞机……②这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明的统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享。甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 史料透露哪些信息？ [粗读]　两则史料论述了电的时代到来及其对历史发展的影响。 [细读]　史料1肯定了蒸汽机对社会发展的重大影响，同时强调了电力时代的到来。 史料2反映了西方工业使人类生活发生了巨变，人类分享了工业文明的成果，同时也表明资本主义世界体系的形成。 1.三次技术革命 互联网 原子能(核能) 信息时代 电话、留声机、飞机、汽车 电力、石油 电气时代 蒸汽机车、轮船 蒸汽 蒸汽时代 马车 人力、畜力等 工业革命前 信息传播方式 动力(能源) 时期 2.16——19世纪科学技术的发展 　3.科技进步的影响 (1)物理学成就：从经典力学建立到相对论、量子论的提出。这一过程呈现出人们对世界认识的深化，一方面从本质上修正了由狭隘经验建立起来的时空观，另一方面也标志着人们对客观规律的认识开始由宏观世界深入到微观世界。 (2)生物学成就：经历了从创世神话到生物进化的理论演变。这一革命性的变化沉重打击了封建神学，破解了生命起源之谜。 (3)科技革命：极大地促进了社会生产力发展，三次科技革命分别使人类进入蒸汽时代、电气时代和信息时代，改变了人类的生活方式和世界的面貌。 1.(2012·重庆高考)第三次科技革命的浪潮汹涌澎湃，蔚为壮观。它与前两次技术革命相比，既有不同的特点，又呈现出新的发展趋势。这具体表现为 (　　) A．新的技术和发明超出一国范围 B．科学和技术之间开始走向结合 C．学科越来越少且分工越来越细 D．科学研究朝着综合性方向发展 解答本题的关键是掌握第三次科技革命的特点。A、B两项属于第二次工业革命的突出特点；C项与史实不符，应该是学科越来越多，且研究方向向综合性发展。 D 2. (2014·安徽名校联考)2013年5月，国家网络安全中心下发了《关于加强网络信息保护的决定》。关于网络安全及网络信息保护引发了亿万网民关注。对此认识正确的是 (　 　) ①网络对生活的影响越来越大　②国家应加强网络安全的监管　③网民应加强职业道德教育， 增强网络安全意识 ④网民应该集体抵制交战双方 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 本题考查第三次科技革命。集体抵制交战双方与题意无关，故排除含④的选项，D正确。 D 3. 假如你可以从2014年穿越时空来到19世纪90年代的英国伦敦、可能看到的场景应该是(　　) A．英国女王召集议会开会，任命新首相 B．飞机在伦敦上空飞过 C．爱因斯坦访问伦敦，宣讲相对论 D．泰晤士河水质恶化 本题考查19世纪90年代英国的阶段特征。19世纪90年代的英国，资产阶级代议制已经相对完善，首相由议会多数党领袖出任，并非由女王任命，飞机与相对论均产生于20世纪，选择D项。 D 4. 2013年7月日本东京近10万人游行反对政府新的核计划，7月13日中国广东江门市也有几千人游行反对政府核原料项目的建设计划。核科技让世人爱恨难言，下列有关说法正确的是 (　　) A．爱因斯坦是使人类面临核威胁的根源 B．原子弹是结束反