蝙蝠和雷达新.ppt

读2、3自然段 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？ 蝙蝠在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子，而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 蝙蝠在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子，而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 自读课文第4、5小节，完成表格： 试验证明：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 章鱼的脚上，长有强有力的吸盘，它靠吸盘来摄取食物。根据章鱼吸盘产生巨大吸力的原理，在日常生活中，人们发明了我们常见的“真空吸盘式”塑料挂衣钩，这种塑料吸盘只要往玻璃或平整的木板上一按，挤出盘内空气，就能牢牢地吸在上面，一个小小的衣钩可擎住一件大衣的重量呢！ * 义务教育课程标准实验教科书 语文四年级下册第11课 　　蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。 自学要求： （1）读一读：读准字音，读通课文。 （2）想一想：在漆黑的夜里，飞机怎么能安 全飞行呢? （3）问一问：读了课文，你有什么问题？ biān　 fú　 bǔ　 é 蝙　　蝠　　捕　　蛾 wén　 bì　 ruì　 dāng 蚊　　避　 锐　 铛 yíng　 jiē　 ài　　yíng 蝇　　揭　 碍　　 荧 生字学习 比一比，组词 蝙（　）蝠（　）捕（　）蛾（　） 骗（　）幅（　）哺（　）饿（　） 蚊（　）避（　）锐（　）铛（　） 纹（　）辟（　）悦（　）挡（　） 蝇（　）揭（　）碍（　）荧（　） 绳（　）竭（　）得（　）萤（　） 蝙蝠 欺骗 蝙蝠 一幅 捕捉 哺育 飞蛾 饥饿 蚊子 皱纹 避免 开辟 锐志 喜悦 铃铛 挡住 苍蝇 绳子 揭开 竭尽全力 障碍 得到 萤火虫 荧光 我会读： 蝙蝠 捕捉 飞蛾 避开 敏锐 铃铛 绳子 揭开 障碍 荧光 比一比，组词 蝙（　）蝠（　）捕（　）蛾（　） 骗（　）幅（　）哺（　）饿（　） 蚊（　）避（　）锐（　）铛（　） 纹（　）辟（　）说（　）挡（　） 蝇（　）揭（　）碍（　）荧（　） 绳（　）竭（　）得（　）萤（　） 蝙蝠 欺骗 蝙蝠 一幅 捕捉 哺育 飞蛾 饥饿 蚊子 皱纹 避免 开辟 锐志 说话 铃铛 挡住 苍蝇 绳子 揭开 竭尽全力 障碍 得到 萤火虫 荧光 第三次a 第二次 第一次 试验结果 试验方法 试验次数 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。 第三次 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 把蝙蝠的耳朵塞上，让它在屋子里飞。 第二次 蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。 第一次 试验结果 试验方法 试验次数 第一次实验 第一次实验 哈！没撞到！ 第一次实验 太简单了！ 第二\三次实验 第二\三次实验 第二\三次实验 第二\三次实验 第二\三次实验 真糟糕! 第二\三次实验 障碍物 读课文第7小节，动手画画示意图，说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。 它一边 ，一边 。这种声音叫做 ，人的耳朵 ，蝙蝠的耳朵却 。 像 一样向前推进，遇到障碍就 ，传到蝙蝠的 里，蝙蝠就立刻 。 飞 从嘴里发出一种声音 超声波 是听不见的 却能听见 超声波 波浪 反射回来 耳朵里 改变飞行的方向 嘴 超声波 障碍物 超声波 超声波 耳朵 耳朵 蝙蝠怎样用嘴和耳朵配合起来探路？ 改变方向 小知识： 蝙蝠在寻食、定向和飞行时发出的信号是由类似语言音素的超声波音素组成。蝙蝠必须在收到回声并分析出这种回声的振幅、频率、信号间隔等的声音特征后，才能决定下一步采取什么行动。 　　靠回声测距和定位的蝙蝠只发出一个简单的声音信号，这种信号通常是由一个或二个音素按一定规律反复地出现而组成的。当蝙蝠在飞行时，发出的信号被物体弹回，形成了根据物体性质不同而有不同声音特征的回声。然后蝙蝠在分析回声