第二章继承爱国传统弘扬中国精神课件.ppt

*;*;*;*;;国;*;祖国;*;;;;;;;;;;;;;;;;;*;*;*;*;*;;近代爱国主义——变革御侮、拯救危亡困境中的中国 【人物】林则徐：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。;*;;天下兴亡、匹夫有责 ;;;同仇敌忾、抗御外侮;三、爱国主义的时代价值 ;爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱;第二节 新时期的爱国主义;一、爱国主义与经济全球化;;;*;;*;*;*; “有人说不爱社会主义不等于不爱国，难道祖国是抽象的吗？不爱共产党领导的社会主义的新中国，爱什么呢？港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？” ——邓小平;乡?愁 余光中 ?????? 小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头;*;*;*;*;*;*;*;*;;*;二、促进民族团结;*;案例：上海少女合唱团退出比赛 ??? 上海师范大学行知艺术学院少女合唱团应西班牙国际音乐节组委会的邀请来西班牙参加比赛。在比赛地点，在看见了中国五星红旗的同时，也看见了一面台湾的所谓“国旗”。合唱团马上和组委会进行了严正的交涉，他们同意把台湾所谓“国旗”降下。但翌日清晨，他们又把台湾的旗子挂到了旗杆上，合唱团再一次和组委会交涉。他们不同意降旗，并诡辩说，我们搞的是艺术，不是政治。合唱团严正指出，中国和西班牙王国在建交时，西班牙政府就承认世界上只有一个中国，台湾不是国家，你们现在这样的做法就是违背中西建交时贵国的承诺。 ??? 几经交涉，组委会答应说找台湾奥委会旗帜来替代那面“国旗”。并且保证在下午四点之前解决问题。但是，一直到第二天的上午，那面旗子还没有降下。在次情况下，合唱团只能采取断然措施：一是提交了一份书面的交涉文件；二是在第二场比赛开始时，在一曲中国民歌《茉莉花》声后，发表了一个声明，向到会的各国代表解释了为什么要终止和退出比赛的原因，并把五星红旗向全场展示，然后就退出比赛。在场的别国参赛代表报以热烈掌声，对少女合唱团表示了钦佩和支持。;案例：课堂上的交锋 一位巴黎某大学就读的记者留学生，曾受到教授的“挑战”。教授：“作为记者，请概括一下你在中国是如何工作的。”留学生：“概括来讲，我可以写我愿意讲的东西。”教授精心设计了一个陷阱：“我可以知道您来自哪个中国？”“先生，我没听清楚您的问题。”“我是想知道，您是来自台湾中国还是北京中国。”霎时，全班几十双不同颜色的眼睛一齐扫向了中国留学生和一位台湾同学。中国留学生沉静地说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”随后，那位台湾同学在教授和同学们的注视下也重复一遍说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。” ??? 教授似乎不甘心，提出一个更大难度的问题：“我实在愿意请教，中国富强的标志是什么，这儿坐了二十几个国家的学生，我想大都有兴趣弄清楚这一点。”中国留学生站起来，一字一板地说：“最起码的一条是：任何一个离开祖国的我的同胞，再不会受到像我今日承受的这类刁难。”教授离开了讲台走向中国留学生，一只手放到他的肩上，轻轻地说：“我丝毫没有刁难你的意思。我只是想知道，一个普通的中国人是如何看待他们自己国家的问题的。”然后他大步走??教室中央大声宣布：“我向中国人脱帽致敬。”;*;*;*;*;;*;*;“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家”，你能为国家做些什么？;*;*