剪纸一教学设计.docVIP

下载本文档

4
0
约小于1千字
约 8页
2018-05-09 发布于天津
举报
版权申诉

剪纸一教学设计.doc

1、本文档共8页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

剪纸一教学设计

（苏少版）小学美术教学设计教学基本信息教学背景分析教学目标教学重难点教学重点：学习剪纸的历史、流派、方法、符号和古代人、现代人对剪纸的应用等相关知识。懂得剪纸和刻纸都叫剪纸，最大特点是相连和镂空。教学难点：运用剪纸的基本方法剪出1-2张体现剪纸特点、剪纸元素的剪纸作品。教学设计图案表达追求光明、团结奋进、和谐包容的精神寓意剪纸贴花天目饮誉中外，列为国宝小游戏：寻找古代剪纸元素。（相连和镂空，装饰图案，剪纸符号）设计意图：开拓视野，寻找先人的智慧。培养学生对祖国优秀美术传统的热爱。小游戏：寻找现代生活中的剪纸元素。（相连和镂空，装饰图案，剪纸符号）设计意图：开拓视野，寻找现代人的智慧。培养学生的创新精神和将创新观念转化为具体成果的意识。作业要求教与学的评价反思和总结不同教学策略设计教学资源库