2018年安徽省淮南市第二中学、宿城第一中学高三第四次考试数学（文）试题（解析版）.docVIP

2018届安徽省淮南市第二中学、宿城第一中学高三第四次考试数学（文）试题（解析版） 第Ⅰ卷 选择题（共60分） 一、选择题（5×12＝60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项用2B铅笔涂黑答题纸上对应题目的答案标号） 1. 设集合， ，则（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 2. 已知（为虚数单位），则复数的虚部为（ ） A. B. 1 C. D. 2 【答案】D 【解析】，的虚部是，故选D. 3. 已知命题：命题；命题，且是的必要不充分条件，则的取值范围（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】命题，解得或，命题，因为 是的必要不充分条件，所以 ，，故选B. 4. 已知，则的值是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】， ，故选A. 5. 若变量满足约束条件,则的最大值是（ ） A. B. 0 C. D. 【答案】A 【解析】 作出束条件表示的可行域，如图，表示点 与可行域内的 动点 连线的斜率，由可得 ， 由图可知最大值就是 ，故选A. 6. 运行如图所示的程序框图，当输入时，输出的x为（ ） A. B. 2 C. D. 【答案】D 【解析】执行程序框图，第一次循环 ；第二次循环；第三次循环；第四次循环，…, ,退出循环，输出 ，故选D. 7. 设，，,则(　　) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由幂函数的性质可得，,由对数函数的性质可得，,所以，故选C. 8. 函数图像大致图像为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】设，，可得为奇函数，图象关于原点对称，可排除选项 ；又 时，,可排除选项 ，故选B. 【方法点晴】本题通过对多个图象的选择考查函数的图象与性质，属于中档题.这类题型也是近年高考常见的命题方向，该题型的特点是综合性较强较强、考查知识点较多，但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手，根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及时函数图象的变化趋势，利用排除法，将不合题意的选项一一排除. 9. 把函数的图像向右平移个单位就得到了一个奇函数的图像，则的最小值是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】将函数的图象向右平移个单位，所得图象对应的函数为奇函数，则，即，故 时，的最小正值为，故选D. 10. 如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗线画出的是某几何体的三视图，则该几何体的的外接球的体积是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 由三视图可知，该几何体为如图所示的三棱锥 ，图中 ，将三棱锥补成长宽高分别是 的长方体，三棱锥的外接球也是长方体的外接球，外接球的直径就是长方体的对角线，可得，外接球体积为 ，故选C. 【方法点睛】本题主要考查三棱锥外接球体积积的求法，属于难题.要求外接球的表面积和体积，关键是求出求的半径，求外接球半径的常见方法有：①若三条棱两垂直则用（为三棱的长）；②若面（），则（为外接圆半径）；③可以转化为长方体的外接球；④特殊几何体可以直接找出球心和半径. 11. 在中，角的对边分别为，且，，则角等于(　　) A. B. 或 C. D. 【答案】A 12. 已知函数在区间上是单调增函数，则实数的取值范围为(　　) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】令，，∴在上恒成立，设，则，再令，则，∴在上恒成立，∴在上为增函数， ∴∴在上恒成立，∴在上减函数，∴,实数的取值范围为，故选B. 【方法点晴】本题主要考查“分离参数”在解题中的应用、利用导数研究函数的单调性以及利用单调性求参数的范围，属于中档题. 利用单调性求参数的范围的常见方法：① 视参数为已知数，依据函数的图象或单调性定义，确定函数的单调区间，与已知单调区间比较求参数需注意若函数在区间上是单调的，则该函数在此区间的任意子集上也是单调的; ② 利用导数转化为不等式或恒成立问题求参数范围，本题是利用方法 ② 求解的． 第Ⅱ卷 非选择题（共90分） 二、填空题:本大题共4小题，每小题5分，共20分.将答案填写在答题卡的横线上. 13. 已知，，与的夹角为，则=________． 【答案】 【解析】与的夹角为，， ，，故答案为. 14. 若数列为等差数列，为其前项和，且，则________ 【答案】17 【解析】数列公差为，则由，可知，又，故答案为. 15. 在如图所