仿写专用练习练习教师专用14.docVIP

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仿写专用练习练习教师专用14

仿 写: 句子的仿写是句式、语法、修辞的综合运用。从句式角度看,陈述、疑问、祈使、感叹,中考均有涉及。其中陈述句、短句考察较多;从语法角度看,主要考察学生对有关词性、短语、复句的掌握和运用能力;从修辞角度看,主要考察学生灵活运用各种修辞手法的能力,常涉及的修辞手法有比喻、拟人、排比、设问、反问、对偶。 仿写时应注意的问题 1.注意四个一致 A结构一致(仿结构)B.话题一致(仿内容) C.修辞一致(仿修辞)D.格调一致(仿格调) 2.提炼相同点 3.捕捉不同处 解题步骤 第一步,分析结构找仿点。 每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式可以分析,这个分析出来的基本格式,就是我们仿写句子的仿点。 例:根据你的理解,将下面这段话补充完整 见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾; 见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾; 见了大海的浩瀚, ,依旧遗憾; , ,还是遗憾; 出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。 第二步,看清要求定主题 仿句在话题上要与例句一致,做到材料紧扣观点,事例典型合理。 例1:根据你的理解,将下面这段话补充完整 见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾; 见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾; 见了大海的浩瀚, ,依旧遗憾; , ,还是遗憾; 出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。 第三步,研究例句仿修辞 例1:根据你的理解,将下面这段话补充完整 见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾; 见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾; 见了大海的浩瀚, ,依旧遗憾; , ,还是遗憾; 出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。 第四步,确定句式仿格调 例:根据你的理解,将下面这段话补充完整 见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾; 见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾; 见了大海的浩瀚, , 依旧遗憾; 还是遗憾; 出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。 仿写练习 1、我原想收获一(缕)春风,你却给了我整个春天;我原想 , ; 我原想 , 。 宽容,就像一〈段〉(舒缓的)音乐,能抚慰心灵的伤痛;   宽容,就像一〈缕〉(和煦的)阳光,能融化心灵的坚冰;   宽容, , 。   3、没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;__________ ,_____________ ; _____________ ,_____________ (2000年连云港中考题) 4、母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱是 ; 父爱是 。 5、拥有青春,就拥有一份潇洒和风流,拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。  拥有______,就拥有_____________ 。(2011年宁波中考题)   6、人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海:

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