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免费!免费!《文化创新的源泉和作用》6

第五课 文化创新;1、文化的继承、发展和创新的关系是怎样的? 2、如何理解文化创新的必要性? 3、文化创新有何作用和意义? 4、文化创新的渊源和源泉是一回事吗? 5、文化创新是文化事业工作者的事,与一般群众无关。这句话对吗?为什么? 6、日常生活中,为了发展和创新中华民族文化,我们可以做什么? ;1.不尽的源泉,不竭的动力;(3)社会实践对文化创新的作用;2.巨大的作用,深刻的意义;一方面,社会实践是文化创新的源泉和动力; 另一方面,文化创新以反作用于社会实践,引导、制约着社会实践的发展。 推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。;3.呼唤文化创新的时代;(1)①实践是文化创新的源泉和动力。②体验生活,属于参加实践活动。只有体验生活才能解决理论和感性认识不能解决的问题,才能成为一个有作为的文化创造者。 (2)参考课本p51“文化工作者的使命和职责” 。;本框总结; 1.苏轼的《惠崇春江晚景》脍炙人口:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。” 诗人用拟人手法启示我们( ) A.社会实践是文化创新的源泉 B.书本是知识的源泉 C.文化的创新需要想象 D.要积极参加实践活动,不断积累文化知识;A、实践是认识发展的动力 B、实践是认识的来源 C、认识正确与否只能通过实践来检验 D、一个人要有所知,必须要亲自实践;3.下列对文化创新的看法正确的是:;4、2008年北京奥运会吉祥物五个福娃的形象则中国艺术家的杰作。“福娃”是典型的中国传统版画、年画形象,而“福娃”的五种颜色是奥运五环的色彩。“福娃”造型生动活泼、寓意深刻、创意新颖,受到了中国人民和世界的喜爱。由此可见( ) A、中国画是传承传统文化的最佳形式 B、文化对经济、政治产生了深刻影响 C、只要进行文化创新就能促进民族文化的发展 D、传统文化的批判继承、推陈出新,可以促进文化的发展。;5.文化创新的根本目的是( );7.人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,这句话包含的道理是:;8.2005年春节以来,河南文???领域好戏连台,一批“叫得响”的创新精品赢得广泛认同:现代豫剧《村官李天成》、歌颂公安局长楷模的豫剧《嵩山长霞》、大型歌舞剧《清明上河图》、《风中少林》都好评如潮。这一切都源于河南省委的文化发展战略:挖掘文化底蕴,培育文化优势,打造中原文化品牌。这表明( ) A.文化创新的基础在于文化继承 B.文化创新的动力是社会的发展 C.文化的多样性是社会发展的结果 D.文化创新能够促进民族文化的繁荣; 9、建设社会主义新农村,需要以文化的内在张力为基础,外拓农村文化的承载力,形成可持续的农村文化动力,并逐步构建先进文化与支流文化相融合的“一体多元”文化体系。我国农村文化积淀长久,其封闭和滞后等特性,致使农村文化创新动力不足。农村文化要发展、要创新,光靠政府的力量显然不够,因此,如何创新我国农村文化发展的价值理念和运行机制,促进农村文化的可持续发展,建设社会主义新农村,构建社会主义和谐社会,很值得我们去研究的探索。 简要说明创新农村文化对社会主义新农村建设的重要意义。;答案提示: ①文化由一定的经济政治决定,又反作用于一定的经济政治,并给予经济政治以重大影响。大力发展农村文化,可以为社会主义新农村建设提供精神动力和智力支持。 ②文化与经济政治相互交融。农村文化的创新发展,有利于提高农民的科学文化素质,有利于农村文化产业的调整,从而更好地推动农村经济发展。 ③文化创新可以推动社会实践的发展。农村文化创新既是适应社会主义新农村建设的需要,又能更好地为社会主义新农村建设服务。 ;10、中国海信集团在激烈的市场竞争中,为了掌握关键的核心技术,占据市场竞争优势,投入巨资、耗时4年,终于研制出中国自己的电视机芯片,大大推动了我国电视机产业的发展。 上述材料是如何体现社会实践和文化创新的关系的? ;免费下载! 感谢使用!

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