天生炕分场小学综合督导评价自评报告.pdfVIP

天生炕分场小学综合督导评估自评报告 根据区教育局 【2010】53号文件精神，结合我校本学期工作 要点，我校从2010 年 3 月至 5 月开展了教育教学工作自我评估。 自评工作按照 《甘肃省中小学综合督导评估方案》的要求，对 4 个一级指标里面的 14 个子项，共计 38 个小项进行了自评，现将 自评工作汇报如下： 一、一、学校概况学校概况 一一、、学校概况学校概况 我校创建于 1958 年，隶属国营八一农场天生炕分场建制， 2006年学校脱离企业办学模式，移交地方，学校建制归金川区政 府管理。学校目前占地面积 14640 平方米，建筑面积 1614 平方 米。现有教学班 11 个，学生 283人，教职员工 26人，专任教师 25 人。学校移交三年来，先后两次获得金川区教育系统 “先进集 体”荣誉称号。 二、二、办学方向办学方向 二二、、办学方向办学方向 （一）办学思想 学校几年来以邓小平同志的 “三个面向”为指导，切实落实 科学发展观，全面贯彻教育方针，以“打造优雅育人环境，培养 创新人才”为办学理念、形成了 “以德为本、明理诚信；全面发 展、博学严谨；勤奋学习、精益求精；志向高远、务实创新。” 为学风，以“为人师表、严谨治学；爱生如子、慈善和谐；遵纪 守法、精诚团结；与时俱进、爱岗敬业。”为教风，一个校风正、 学风浓的学校已初步形成。教师树立了正确的教育观、人才观和 质量观，面向全体学生，尊重学生个性发展，因材施教，促进学 生全面健康地发展，抓好每一个班级，提高每一名学生。 （二）计划制定与实施 学校制定了中长期发展规划，每年度制定学校工作计划，并 有学校发展规划图。规划和计划，内容真实，有实效性，可行性， 符合乡情，校情，各方面计划能有机整合，形成具体的日工作计 划和周工作安排，各部门围绕学校计划创造性地开展工作，在计 划实行中组织领导到位，实施到位，效率高，质量好，并能认真 做好总结。 学校认真组织师生学习教育法规、教师法、未成年人权益保 护法，全校师生知法、懂法、守法。聘请区司法局副局长任法制 副校长，定期到学校开展讲座。多年来，学校教职工和学生无严 重违法，违纪现象，从未出现重大恶性事故。 我校以 “打造优雅育人环境”为办学特色，在特色建设过程 中，学校领导和教师形成明确的、有特色的办学思想，为学校的 办学特色，奠定了坚实的思想基础，并制定了创建方案和实施计 划，有步骤地推进学校特色建设，得到社会和主管部门认可，起 到了一定的示范作用。 三、三、学校组织管理学校组织管理 三三、、学校组织管理学校组织管理 （一）班子建设 现任校长 39 岁，中共党员，大学本科学历，中教一级教师， 长期从事一线教学工作，具有较高道德修养，准确把握社会主义 办学方向，为人正直、公正、廉洁、自律有社会责任感和服务意 识，有实事求是的思想作风，勇于反思，不断进取，坚持以法治 校和以德治校、精诚团结、锐意进取、富有改革和创新意识，有 较强的业务素质和较高的教育理论水平。了解国内外教育改革趋 势，能引领教师专业发展，熟悉学科教育教学工作，参加学校教 学科研工作，有指导教学和教研的能力，掌握现代教育技术，有 较强的管理能力、协调能力、研究能力。学校连续下年被评为区 教育系统 “先进集体”称号，本人多次被评为市、区级优秀教师 和优秀教育工作者，每年都有省市级论文发表，已申报中学高级。 具有积累和总结工作经验的能力，能够把办学思想转化为全校教 职工自觉的行动，形成较强的凝聚力和驱动力。 学校班子成员学习教育法规、素质教育、创新教育理论、基 础教育课程改革纲要，胜任领导工作。班子成员齐全，分工明确， 具有合格学历，身体健康，结构合理，能力互补，团结合作，民 主平等的交际氛围。班子成员定期学习先进的教育科学理论知 识，学习掌握现代教育技术和专业知识，专业能力较强，各司其 职，勇于负责，能保证学校各项工作的顺利实施。 （二）教职工队伍建设 学校狠抓教师队伍建设，认真组织教师学习《教师法》，贯 彻《中小学教师职业道德规范》，强化教师师德师风，培养老师 高深情操。学校实行民主管理和监督，校务公开，重大决策通过 教职工代表大会，能征求家长委员会