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他们架起中日交流桥梁 　　桥梁工程师引进的初衷，就是将日本退休人员引进，所以他们的年龄都超过了60岁，但他们都对山东有着满腔的热爱，对传授语言、交流文化有着用不完的热情。正是凭着这股热情，他们建立起了中日文化交流、软件企业交流的桥梁。 　　 　　在“中日IT桥梁工程师交流示范基地”齐鲁软件园，来自日本的10位桥梁工程师与山东省6家软件企业签约，正式成为山东首批IT桥梁工程师。这10位桥梁工程师中三位是木田培训学校的老师，他们分别是栗原佑子、七户弘子以及山上忠博。 　　 　　桥梁工程师引进的初衷，就是将日本退休人员引进，所以他们的年龄都超过了60岁，但他们都对山东有着满腔的热爱，对传授语言、交流文化有着用不完的热情。正是凭着这股热情，他们建立起了中日文化交流、软件企业交流的桥梁。 　　 　　栗原佑子：“代表家庭做中日桥梁” 　　 　　在木田培训学校校长木田桥丽看来，栗原佑子既是朋友，又是她的半个日本妈妈。当初，木田桥丽和先生木田桥龙在日本的时候，栗原佑子跟他们学习过中文，对中国的文化相当痴迷，曾经和先生先后十几次游历中国。 　　在木田桥丽酝酿着成立一个日语培训学校时，她想到日语要有日本人教出来的才能真正应用于交流，第一个电话便打给了栗原佑子。通常，一个人跨国度去工作和生活，总要考虑到很多条件，而栗原二话没说，就拎着一个小行李包，跟着木田桥丽来到了山东。她说，不管条件有多苦，她都会义无反顾。 　　栗原能够如此义无反顾，因为她和中国有着很深的渊源。在她1岁的时候，由于父亲的工作关系，举家来到了中国，弟弟和妹妹都出生在中国，她6岁的时候回到日本，但她心里却一直依恋着小时候成长的这片土地。在她接到木田桥丽的电话后，第一个商量的人，就是她的父亲。父亲表示坚决支持，说我都很想跟你去帮中国做点事情，可惜年事已高。而栗原先生也是同样的支持。 　　栗原在教学中从没说个“不”字，任劳任怨。为企业量身定做的教学模式，对栗原来说，是很有压力的。比如有一个世界500强的公司要求培训的学生要两三个月就能进行会话，这基本上是很难现实的，但是栗原还是尽可能地按照要求去做，她会根据自己在日本跟木田桥龙夫妻二人学习中文的情况，总结出学习外语的难点在哪里，一个一个纠正，每次上课都是汗流浃背。 　　木田桥丽把栗原当成了日本妈妈是不无道理的，因为栗原在陪伴木田桥丽做这份事业的时候，已经把学校当成了自己的家。就连七户弘子和山上忠博，都是栗原佑子给“忽悠”来的，她连换签证的时候都念念不忘帮忙找退休工程师，现在已经成为学生们的“大红人”。栗原说，帮助中日建立一个桥梁，已经不仅仅是我个人的行为，我代表的是包括我父亲、丈夫在内的整个热爱中国的家庭。 　　 　　 七户弘子：“死也要死在济南” 　　 　　七户弘子与栗原佑子在一次聚会中认识，得知栗原正在济南教授日语课程，便产生了浓厚的兴趣，在栗原的游说与鼓励下来到济南，开始了她的日语教育生活。 　　其实在这之前，七户弘子已经是山东的常客了。2006年，七户在日本参加一个中文讲座，里面关于泰山的内容，引起了七户的极大兴趣。她立马上网去查，发现泰山在山东，紧接着她又报了一个旅行社，进行了为期两周的齐鲁之旅。她对山东的文化很感兴趣，但由于语言不通交流障碍，便萌生了学中文的念???。于是，七户便来到山东大学留学，成为惹人注目的64岁留学生。 　　七户弘子是一个特别喜欢探索教学方法的人，考虑到前来参加日语培训的人大多都是白天上班晚上又来上课，而且又是自费，如果老师讲的课没有意思的话学生就会昏昏入睡，七户便想尽办法调动学生的积极性，倡导快乐教学。经常可以看到，在课堂上，七户与学生玩成一片，玩游戏，做寿司，玩得不亦乐乎。她记得自己在山大留学期间，一开始老师说中文她不懂，半年后依然没有长进，她悟出来一个道理：学习语言，要用，在用中掌握。怎样更好地使用日语？最好的一点就是了解日本的文化。她时刻注重文化的传播，在一次学校的宣传活动中，她用日语吟诗，引起了学生的广泛兴趣。学生们喜欢上七户弘子的课，因为七户老师会给他们带寿司还有水果吃。七户就是这样一个不计较得失的人，她甚至为了不占用学校的资源，自己买来扫描仪，供教学使用。即使是自己出题这些在别人看来很辛苦的分外活，七户依然乐此不疲。遇到问题，她还会发国际短信向大洋彼岸的丈夫咨询，一向支持她的丈夫不管多忙，总会在第一时间回复她，让她有了坚强的后盾。 　　现在的七户弘子，已经走遍了山东各地，变成了一个“山东通”，山东和日本的一些交流活动，她也热心地跑去帮忙。她和先生都是日本一个残疾人组织的义工，20多年来一直致力于帮助残疾人，她把这份热情带了过来，山东聋哑人学会有事，她都会积极地跑去帮忙。在济南一年多的生活让她爱上了这个城市，也许现在济南的发展和氛围很像很多年前的日本，