辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考生物试卷Word版含解析.docVIP

辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考生物试卷Word版含解析.doc

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辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考生物试卷Word版含解析

2016-2017学年辽宁省铁岭市协作体高三(上)第三次联考生物试卷   一、单项选择题(本题共30题,每题2分,共60分) 1.“核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分(  ) A.HIV B.核糖体 C.噬菌体 D.ATP 2.如图为光照强度相同,水和小球藻的初始质量均相等的条件下,小球藻进行光合作用的实验示意图.一段时间后,试管质量大小关系的比较正确的是(  ) A.=④>② B.=②>④ C.=④>①>② D.=③>④ 3.关于ATP的说法中,错误的有几项(  ) 细胞中的放能反应一般与ATP的合成相联系 线粒体是蓝藻和黑藻细胞产生ATP的主要场所 ATP分子是由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 小麦根尖成熟区细胞产生ATP的细胞结构有线粒体、细胞质基质 ATP在植物、动物和微生物体内的来源均相同 ATP断裂了所有高能磷酸键后可作为合成脱氧核糖核酸的基本单位之一 细胞中ATP的合成与水解的场所相同Y. A.3项 B.4项 C.5项 D.6项 4.家族性高胆固醇血症是一种遗传病,杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞,纯合体常于30岁左右死于心肌梗塞,不能生育.一对患有家族性高胆固醇血症的夫妻,已生育一个完全正常的孩子,如果再生一个男孩,那么这个男孩能活到50岁的概率是(  ) A. B. C. D. 5.下列有关细胞增殖的叙述中,错误的是(  ) A.洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不可能出现四分体 B.大肠杆菌增殖过程中不出现纺锤丝和染色体的变化,但不属于无丝分裂 C.人的成熟红细胞可以进行有丝分裂,快速产生新的红细胞 D.减数分裂不能保证卵母细胞的遗传物质平均地分配到两个子细胞中去 6.人类的X、Y两条染色体既有同源区段,又有非同源区段(如图所示).下列叙述不正确的是(  ) A.性染色体上的等位基因不是只存在于Ⅱ同源区 B.I、Ⅱ、Ⅲ区段上的基因均与性别决定相关 C.遗传上与性别相关联的基因可存在于I、Ⅱ、Ⅲ区 D.血友病、红绿色盲致病基因只存在于I非同源区 7.某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示,A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因.下列推断正确的是(  ) A.Ⅱ﹣2基因型为XA1XA2的概率是 B.Ⅲ﹣1基因型为XA1Y的概率是 C.Ⅲ﹣2基因型为XA1XA2的概率是 D.Ⅳ﹣1基因型为XA1XA1的概率是 8.关于赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌”的实验中,下列说法正确的是(  ) A.35S标记组:噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后放射性主要存在于上清液中 B.32P标记组:培养时间越长,含32P的子代噬菌体比例越高 C.35S标记组:培养时间过长,沉淀物放射性增高 D.32P标记组:搅拌不够充分,上清液放射性增高 9.在如图所示的四种化合物的化学组成中,与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是(  ) A.﹣腺嘌呤核糖核苷酸 B.﹣腺苷 C.﹣腺嘌呤脱氧核苷酸 D.﹣腺嘌呤 10.一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,产生了四个基因型分别为AAaXb、aXb、Y、Y、的精子,由此推知(  ) A.减数第一次分裂正常,减数第二次分裂正常 B.减数第一次分裂正常,减数第二次分裂异常 C.减数第一次分裂异常,减数第二次分裂正常 D.减数第一次分裂异常,减数第二次分裂异常 11.图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是(  ) A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构 B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质基质 C.图中b成分是纤维素和果胶 D.图中d可以利用h释放的二氧化碳 12.某同学设计渗透装置如图所示(开始时状态),烧杯中盛放有蒸馏水,图中猪膀胱膜允许单糖透过.倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶.该实验过程中最可能出现的是(  ) A.漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后下降 B.漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降 C.加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖 D.加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶 13.下列有关细胞的叙述,正确的是(  ) 硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA; 细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”; 柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均能发生碱基互补配对现象; 胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇; 蛙的红细胞、人的肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都不断更新. A. B. C. D. 14.如图为人体某细胞所经历的各个阶段示意图,图中为不同的细胞,ac表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是(  ) A.与相比,的分裂增殖能力加强,分化能力减弱 B.的核基因相同,细胞内的mRNA和蛋白质种类没有差异 C.的形成过程中发生了基因分离和自由组合 D.进入c过程的细胞,酶活性

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