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- 2018-05-02 发布于山东
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2018版高考数学专题1集合与函数1.1.2集合的包含关系学案湘教版必修.doc
1.1.2 集合的包含关系
[学习目标] 1.明确子集,真子集,两集合相等的概念.2.会用符号表示两个集合之间的关系.3.能根据两集合之间的关系求解参数的范围.4.知道全集,补集的概念,会求集合的补集.
[知识链接]
1.已知任意两个实数a,b,如果满足a≥b,b≥a,则它们的大小关系是a=b.
2.若实数x满足x>1,如何在数轴上表示呢?x≥1时呢?
答案
3.方程ax2-(a+1)x+1=0的根一定有两个吗?
答案 不一定.
[预习导引]
1.集合之间的关系
关系 概念 符号表示 图形表示 子集 如果集合B的每个元素都是集合A的元素,就说B包含于A,或者说A包含B.若B包含于A,称B是A的一个子集 BA
或 真子集 如果B是A的子集,但A不是B的子集,就说B是A的真子集 B(A 集合相等 如果B是A的子集,A也是B的子集,就说两个集合相等 A=B 全集、
补集 如果在某个特定的场合,要讨论的对象都是集合I的元素和子集,就可以约定把集合I叫作全集.若A是全集I的子集,I中不属于A的元素组成的子集叫作A的补集 IA 2.常用结论
(1)任意一个集合A都是它本身的子集,即AA.
(2)空集是任意一个集合的子集,即对任意集合A,都有A.
要点一 有限集合的子集确定问题
例1 写出集合A={1,2,3}的所有子集和真子集.
解 由0个元素构成的子集:;
由1个元素构成
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