高考语用图文转换学案 压缩语段.docVIP

语言运用之压缩语段 学生姓名 学生年级 高三 学科 语文 授课教师 上课日期 时段 核心内容 语言运用之压缩语段 课型 专题课 教学目标 重 难 点 【知识梳理】 【基本题型】 1. 概括语段主要内容 2. 拟写一句话新闻、新闻标题、导语等 3. 根据材料给某一概念下定义 【解题思路】 看清题目要求，看题目要求我们怎样压缩 仔细阅读原文，分析内容要点，把握中心 筛选信息，抓住最主要的内容，根据题目的具体要求，分析哪些内容是应该保留的，哪些可以舍去 对保留的内容进行文字加工，使其语言规范，文字贯通，符合字数要求 【导学】【知识点】 【例题】1：概括下面这段文字的主要内容（不超过25字）。 创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。创造性思维与思维者的天赋有一定的联系。在某种意义上，创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探矿者，善于发现并开掘深深地掩埋在地下的矿藏。再者，思维者对他所思维的对象应有浓烈的兴趣，一个研究者对他们研究的对象缺乏兴趣，他要进行创造性的思维是不可能的。当然不管一个人有多么高的天分，也不管他对自己思维的对象怀着多么强烈的兴趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，他不能把自己的注意力长久地、锲而不舍地集中在自己的思维对象上，要作出创造性思维是很困难的。 【思维对话】这是一个议论性语段。议论性语段的压缩，首先必须抓住议论的“三要素”来阅读。如果“三要素”齐备，压缩时应尽力压缩事实论据，然后把论点和论据用简洁的语言组织起来。如果“三要素”不齐备，比如缺论点，则必须分析事实材料、理论材料的本质及其联系，方能概括出论点。另外，要注意提示性语句，如“首先”、“其次”、“再次”、“再者”、“第一”、“第二”等。 【学有所获】本段第一句为论点，以下几句为论证，是首句中“思维者的素质”的具体展开。分三层，“再者”、“当然”是把握层次的关键词。“天赋”、“兴趣”、“意志力”是三层的关键词。 【参考答案】创造性思维与思维者的天赋、兴趣和意志力有关。 【知识点】 【例题】2：根据材料，拟一条一句话新闻（不超过15字）。 淮河、巢湖一直是国家水污染防治的重点流域。安徽省根据今年年初国家淮河流域水污染防治考核组提出的评估意见，采取措施进一步开展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。据了解，今年，安徽将加快重点环保工程建设，要求已列入淮河、巢湖流域“十一五”计划而未开工的城镇污水处理厂项目，4月底以前必须全面开工建设，年底前实现两流域所有省、县全部建成管网配套的污水处理厂的目标。同时要求各级地方政府的相关部门积极协调，加强环境监管，提高环境监察、监测和统计能力，加大对环境违法行为的处罚力度，鼓励环保建设中的制度创新、技术研发和信贷倾斜。 【思维对话】拟写一句话新闻，要找出时间、地点、人物（对象）、事件、结果等关键信息，组成一句话或一段话。具体步骤如下：（1）细看要求，确定要点；（2）阅读材料，筛选信息；（3）选择形式，组合信息；（4）依据倾向，验证答案。 【学有所获】筛选信息首先要抓住重要句（首括句、总结句、过渡句），还要把握关键词（尽可能用原文中负载重要信息的原词，必要时，则应将若干词语概括抽象为新词）。另外还要注意附加条件（特别是题干中提示的或限制的条件）。 【参考答案】安徽强化淮河、巢湖水污染防治。 【知识点】 【例题】3： 请筛选、整合下面文字中的主要意思，拟写一条“魔术”的定义。要求语言简明，条理清楚，不超过50个字。（6分） 魔术这种杂技以不易被观众察觉的敏捷手法和手段，使物体在观众眼前出现奇妙的变化，或出现或消失，真可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。