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2017年福建福州外国语学校高三上学期期中数学(理)试题(解析版).doc
2017届福建福州外国语学校高三上学期期中数学(理)试题
一、选择题
1.已知函数是幂函数且幂函数是(0,+∞)上的增函数,则的值为
A.B.
C. D.
【答案】B
【解析】试题分析:是幂函数,所以,即,解得或.又因为幂函数在,所以,即,所以.故选B.
【考点】幂函数的性质.
2.设函数定义在实数集上,,且当≥1时,,则有( )
A.B.
C.D.
【解析】试题分析:∴函数的对称轴为,∵时,,∴函数以为对称轴且左减右增,故当时函数有最小值,离越远,函数值越大,故选C.
【考点】对数值大小比较.
3.等比数列的各项为正数,且,则log3+log3+…+log3=( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】试题分析:的各项为正数,且,,
,故选B.
【考点】等比数列的性质;对数的运算.
4.如图,已知是边长为1的正六边形,则的值为( )
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】试题分析:,,
所以,故选C.
【考点】向量在几何中的应用;平面向量数量积的运算.
5.将函数的图象向右平移个单位长度后,所得到的图象关于轴对称,则的最小值是( )
A.B.C. D.
【解析】试题分析:,∴将函数平移后得到的函数为,∵的图象关于轴对称,∴,即恒成立.∴,解得.∵,∴当时,取最小值.故选:D.
【考点】三角函数中恒等变换的应用;函数的图象变换.
6.已知定义域为的函数不是偶函数,则下列命题一定为真命题的是( )
A.B.
C.D.
【解析】试题分析:的函数不是偶函数,∴,为假命题;∴为真命题,故选:C.
【考点】全称命题;特称命题.
7.下列三个结论:①设为向量,若,则∥恒成立;
②命题“若,则”的逆命题为“若,则”;
③“命题为真”是“命题为真”的充分不必要条件;
A.B.C. 3个 D.
【答案】A
【解析】试题分析:为向量,若,从而,即和的夹角是,则∥恒成立,则①对;对于②,命题“若,则”的逆否命题为“若,则”而不是逆命题,则②错;对于③,命题为真,则,中至少有一个为真,不能推出为真,反之成立,则应为必要不充分条件,则③错;故选:A.
【考点】复合命题的真假.
8.对于函数,部分与的对应关系如下表:
1 2 3 4 5 6 2 4 7 5 1 8 数列满足:,且对任意,点都在函数的图象上,则=( )
A.B.C.5075 D.
【答案】D
【解析】试题分析:满足,且对任意,点都在函数的图象上,∴,∴由图表可得,,,,,∴数列是周期为的周期数列,故
,故选:D.
【考点】函数的图象.
9.设函数的图象在点处切线的斜率为,则函数的部分图象为( )
【答案】B
【解析】试题分析:,∴,∴,根据的图象可知应该为奇函数,且当时,故选B.
【考点】利用导数研究函数的单调性.
10.已知向量满足,且关于的函数在实数集上单调递增,则向量的夹角的取值范围是( )
A.B.C.D.
【解析】试题分析:,则由函数在实数集上单调递增,可得恒成立,即 恒成立,故判别式恒成立,再由,可得,∴,∴,故选:C.
【考点】平面向量数量积的运算.
【方法点睛】本题考查导数知识的运用,考查函数的单调性,考查向量的数量积,解题的关键是利用判别式小于等于在上恒成立,属于中档题,考查了学生分析问题,转化问题,解决问题的能力.求导数,利用函数在实数集上单调递增,可得判别式小于等于在上恒成立,再利用,利用向量的数量积,即可得到结论.
11.如图2是函数图象一部分,对不同的,若,有,则( )
A.(-B.(-
C.(-D.(-
【答案】A
【解析】试题分析:,对称轴为:,,,,∵,∴.即,∵,∴,∴,∵,,
∴.故选:A.
【考点】正弦函数的图象.
【思路点晴】本题考察了三角函数的图象和性质的运用,关键是利用图象得出对称轴,最值即可,加强分析能力的运用;对于三角函数解答题中,当涉及到周期,单调性,单调区间以及最值等都属于三角函数的性质,首先都应把它化为三角函数的基本形式即,然后利用三角函数的性质求解.
12.若关于的不等式的解集恰好是,则的值为( )
A.B.C. D.
【答案】B
【解析】试题分析:.对称轴为,若,则,是方程的两个实根,解得,矛盾,易错选C;若,则,,相减得,代入可得,矛盾,易错选A;若,因为,所以.因为时与时,函数值相同,所以,故选B.
【考点】一元二次不等式的应用.
二、填空题
13.若是纯虚数,则的值为 .
【解析】试题分析:是纯虚数,∴,,∴,,∴,∴,故答案为:.
【考点】复数的基本概念.
【思路点晴】本题考查复数的基本概念,考查同角三角函数之间的关系,是一个基础题,解题的过程中注意纯虚数的等价条件,根据复数是一个纯虚数,得到
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