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2018年吉林省百校联盟高三TOP20九月联考(全国II卷)数学(理)试题(解析版).doc
百校联盟2018届TOP20九月联考(全国Ⅱ卷)理科数学
第Ⅰ卷(共60分)
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】求解不等式:可得:,
函数有意义,则:,则,
据此可得:.
本题选择B选项.
2. 已知实数、满足(为虚数单位),则在复平面内,复数对应的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】A
【解析】由题意可得:,
结合题意有:,解得:
则z对应的点位于第一象限.
本题选择A选项.
3. 太极图是以黑白两个鱼形纹组成的图形图案,它形象化地表达了阴阳轮转,相反相成是万物生成变化根源的哲理,展现了一种相互转化,相对统一的形式美.按照太极图的构图方法,在平面直角坐标系中,圆被的图象分割为两个对称的鱼形图案,其中小圆的半径均为1,现在大圆内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】设大圆的半径为R,则:,
则大圆面积为:,小圆面积为:,
则满足题意的概率值为:.
本题选择B选项.
点睛:数形结合为几何概型问题的解决提供了简捷直观的解法.用图解题的关键:用图形准确表示出试验的全部结果所构成的区域,由题意将已知条件转化为事件A满足的不等式,在图形中画出事件A发生的区域,据此求解几何概型即可.
4. 已知等差数列的前项和为,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由题意可得:,
结合等差数列前n项和公式有:.
本题选择D选项.
5. 甲、乙、丙三人参加某公司的面试,最终只有一人能够被该公司录用,得到面试结果以后,甲说:丙被录用了;乙说:甲被录用了;丙说:我没被录用.若这三人中仅有一人说法错误,则下列结论正确的是( )
A. 丙被录用了 B. 乙被录用了 C. 甲被录用了 D. 无法确定谁被录用了
【答案】C
【解析】若乙的说法错误,则甲丙的说法都正确,而两人的说法互相矛盾,
据此可得,乙的说法是正确的,即甲被录用了.
本题选择C选项.
6. 运行如图所示的程序框图,若输入的(…,10)分别为1.5、2.6、3.7、4.8、7.2、8.6、9.1、5.3、6.9、7.0,则输出的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】阅读流程图可得,流程图中的k记录输入的数据中大于等于6.8的数据的个数,i+1记录的输入数据的总个数,10个数据中,大于等于6.8的数据的个数是5个,
据此可得:输出的值为.
本题选择C选项.
点睛:(1)解决程序框图问题要注意的三个常用变量
①计数变量:用来记录某个事件发生的次数,如i=i+1.
②累加变量:用来计算数据之和,如S=S+i;
③累乘变量:用来计算数据之积,如p=p×i.
(2)使用循环结构寻数时,要明确数字的结构特征,决定循环的终止条件与数的结构特征的关系及循环次数.尤其是统计数时,注意要统计的数的出现次数与循环次数的区别.
7. 如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体的体积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】依题意,该几何体由一个四棱锥和一个圆锥拼接而成,
故所求体积为.
故选:A
点睛:三视图问题的常见类型及解题策略
(1)由几何体的直观图求三视图.注意正视图、侧视图和俯视图的观察方向,注意看到的部分用实线表示,不能看到的部分用虚线表示.
(2)由几何体的部分视图画出剩余的部分视图.先根据已知的一部分三视图,还原、推测直观图的可能形式,然后再找其剩下部分三视图的可能形式.当然作为选择题,也可将选项逐项代入,再看看给出的部分三视图是否符合.
(3)由几何体的三视图还原几何体的形状.要熟悉柱、锥、台、球的三视图,明确三视图的形成原理,结合空间想象将三视图还原为实物图.
8. 已知抛物线:的焦点到其准线的距离为2,过焦点且倾斜角为的直线与抛物线交于,两点,若,,垂足分别为,,则的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由题意可得 :抛物线的方程为,直线MN的方程为:,
联立直线与抛物线的方程可得:,
则:,
,
的面积为.
本题选择B选项.
9. 已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由题意可得:,
即:,
结合两角和差正余弦公式有:
,
整理可得:.
本题选择B选项.
10. 已知单位向量与的夹角为
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