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爱洒校园 真情永驻 ———晋源街道周家庄学校高晓燕 自从踏进这所学校她就一直从事英语教学工作，岁月如梭，在不知不觉中已度过了十年的教师生涯。 但是，脚踏实地、勤勤恳恳、尽职尽责，兢兢业业是她对教师这一概念的定义，一有时间她就学习专业知识，教法教技，新的教学理论，课改方向。十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了她终生都要像燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。十年前当她考入师范时，就深深地爱上这一崇高的职业，并立志将来要做一名优秀的人民教师。02年毕业后，她毫不犹豫地走上了小学教师这个岗位。10年的风雨磨砺，使她由教育战线上的一名新兵成长为区、学校的优秀教师，多次被评为区教学能手。所教英语这科以及所在的班级都取得了优异的成绩，是一位深受学生欢迎的老师，多次在镇教研活动大会上做经验交流。 从教10年，担任学校三到六年级英语，她热爱学生，在教书育人平凡的岗位上她奉献着一名普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。当一名教师不简单，当一名好教师更是不容易。所带全校英语是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针尖般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境，因此对待工作她不敢有丝毫的怠慢。 一、渗透学科 专研教材 “德为师之本”。因此，她在思想上严于律己，处处以身作则，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，她坚持经常翻阅《小学英语教师》、《优秀论文集》等书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好四人小组的学习，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。 二、研究教法 学以致用 在英语课教学中，她尽可能多地使用丰富的语言，并配以丰富的表情和手势来组织课堂教学，给学生创造一个宽松的学习环境，让他们在和谐宽松的课堂气氛中，不断产生学习英语和施展能力的兴趣。这样的课堂能让学生顺利进入和谐的英语学习情景和氛围。学生们喜爱做游戏，她就把各种各样的英语游戏引进课堂，这样既能活跃课堂气氛又能训练听力和英语表达能力，轻松愉快的同时学到了新知识。穿插游戏的教学能使孩子们玩得争先恐后、兴高采烈。使原本较枯燥、机械的单词学习和句型练习变得生动有趣。以教形容词big small tall short为例，她是这样安排的，让学生们比赛吹气球，吹气球的学生站在讲台上，其他学生发指令“big big big”吹气球的孩子就使劲吹，让气球大大大。学生们调整指令“small small small”气球就小小小。tall和short也一样，随着学生们的不断发令，表演的学生就慢慢地往起站变高，再慢慢的往下蹲变矮。学生们完全的自由奔放，无拘无束的表演，当时的她觉得自己似乎是多余的，她喜欢看到孩子们这样的面容，全班25名学生都参与进来，就是这样快乐的“学中玩、玩中学”，学生们既掌握了英语单词，又加深了对英语的喜爱。 三、业务精湛，爱岗敬业 作为一名教师她在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们总喜欢上自己的课，任课班级教学成绩越来越好，受到了学生及学生家长的好评，通过勤奋的工作，不断的汲取，自己始终是学校的一名骨干教师。 四、关心热爱每一个学生 1、尊重每一个学生，不管他的成绩是不是优异，她都会尊重他们的想法。满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间。 2、善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越；对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。做为一名英语教师，她常想，她不但要教给学生知识，还要提高学生学习的技能。几年来，她认认真真上好每一节课，争取不让一个学生掉队。虽然学生的智力水平千差万别，但她相信只要努力了，她会让每一个学生学到应该学到的知识。孩子们在快乐中学英语，学得轻松，学得愉快。 五、辛勤耕耘 硕果