2018年江西省（宜春中学、丰城中学等）六校高三上学期第五次联考数学（理）试题（解析版）.docVIP

【全国校级联考】江西省（宜春中学、丰城中学、樟树中学、高安二中、丰城九中、新余一中）六校2018届高三上学期第五次联考数学（理）试题 评卷人 得分 一、选择题 1．集合，则等于（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】试题分析：集合，, ，，故选B. 【考点】指数函数、对数函数的性质及集合的运算. 2．已知函数是上的奇函数，当时为减函数，且，则=（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】∵奇函数满足f(2)=0, ∴f(?2)=?f(2)=0. 对于{x|f(x?2)0},当x?20时,f(x?2)0=f(2)， ∵x∈(0,+∞)时,f(x)为减函数， ∴0x?22， ∴2x4. 当x?20时,不等式化为f(x?2)0=f(?2)， ∵当x∈(0,+∞)时,f(x)为减函数， ∴函数f(x)在(?∞,0)上单调递减， ∴?2x?20，∴0x2. 综上可得：不等式的解集为{x∣∣0x2或2x4} 故选D. 3．给出下列四个命题: ①“若为的极值点，则”的逆命题为真命题; ②“平面向量的夹角是钝角”的充分不必要条件是 ③若命题，则 ④命题“,使得”的否定是:“均有”. 其中不正确的个数是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】“若为的极值点,则”的逆命题:“若,则为的极值点”为假命题,即①不正确 “平面向量的夹角是钝角”的必要不充分条件是,即②不正确;若命题,则;即③不正确;特称命题的否定为全称命题,即④正确.即不正确的个数是3.选C. 4．设函数是定义在上的奇函数，且=，则（　　） A. ﹣1 B. ﹣2 C. 1 D. 2 【答案】A 【解析】∵函数f（x）是定义在R上的奇函数，且f（x）=， ∴f（﹣8）=﹣f（8）=﹣log39=﹣2， ∴g[f（﹣8）]=g（﹣2）=f（﹣2）=﹣f（2）=﹣log33=﹣1． 故选：A． 5．函数（其中）的图象不可能是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析：当时，图象为B.当时，若，当且仅当时，等号成立，即函数有最小值，故A选项正确.当时，若，在为增函数，故D选项正确.所以图象不可能为C. 【考点】函数图象与性质. 6．设，函数的图象向左平移个单位后与原图象重合，则的最小值是（　　） A. B. C. D. 3 【答案】D 【解析】∵图象向左平移个单位后与原图象重合∴是一个周期 ∴ω≥3 所以最小是3故选D． 7．高三某班15名学生一次模拟考试成绩用茎叶图表示如图1，执行图2所示的程序框图，若输入的分别为这15名学生的考试成绩，则输出的结果为（　　） A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】D 【解析】由框图功能可知,它的作用是统计出分数大于或等于110分的人数n.所以.选D. 8．已知数列为等差数列，且满足．若展开式中项的系数等于数列的第三项，则的值为（　　） A. 6 B. 8 C. 9 D. 10 【答案】D 【解析】由题意，展开式中的为，所以，． 点睛：本题考查二项式定理的应用及等差数列的性质 9．一个多面体的直观图和三视图如图所示，M是AB的中点.一只小蜜蜂在几何体ADF—BCE内自由飞翔，则它飞入几何体F—AMCD内的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为 ,所以它飞入几何体内的概率为,所以D选项是正确的. 点睛：思考三视图还原空间几何体首先应深刻理解三视图之间的关系，遵循“长对正，高平齐，宽相等”的基本原则，其内涵为正视图的高是几何体的高，长是几何体的长；俯视图的长是几何体的长，宽是几何体的宽；侧视图的高是几何体的高，宽是几何体的宽.由三视图画出直观图的步骤和思考方法：1、首先看俯视图，根据俯视图画出几何体地面的直观图；2、观察正视图和侧视图找到几何体前、后、左、右的高度；3、画出整体，然后再根据三视图进行调整. 10．已知关于的方程的三个实根分别为一个椭圆，一个抛物线，一个双曲线的离心率，则的取值范围（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】令f（x）=x3+ax2+bx+c ∵抛物线的离心率为1，∴1是方程f（x）=x3+ax2+bx+c=0的一个实根∴a+b+c=﹣1 ∴c=﹣1﹣a﹣b代入f（x）=x3+ax2+bx+c， 可得f（x）=x3+ax2+bx﹣1﹣a﹣b=（x﹣1）（x2+x+1）+a（x+1）（x﹣1）+b（x﹣1）=（x﹣1） 设g（x）=x2+（a+1）x+1+a+b，则g（x）=0的两