2019版高考化学一轮复习全国版通用版文档：第8章+第2节+水的电离和溶液的酸碱性.docVIP

第二节　水的电离和溶液的酸碱性 考纲定位 全国卷5年考情 1.了解水的电离，离子积常数。 2.了解溶液pH的定义及其测定方法。能进行pH的简单计算。 3.掌握酸碱中和滴定实验及其应用。 2017年：Ⅰ卷T13；Ⅱ卷T12、T26(4)；Ⅲ卷T9(A、C) 2016年：Ⅱ卷T12；Ⅲ卷T13(C) 2015年：Ⅱ卷T28(3) 2014年：Ⅰ卷T12(B、C)；Ⅱ卷T11、T28(2) 2013年：Ⅱ卷T13 考点1| 水的电离 (对应学生用书第152页) [考纲知识整合] 1．水的电离 (1)电离方程式：H2OH＋＋OH－或2H2OH3O＋＋OH－。 (2)25 ℃时，纯水中c(H＋)＝c(OH－)＝1×10－7_mol·L－1，任何水溶液中由水电离出来的c(H＋)＝c(OH－)。 2．水的离子积常数 (1)表达式：Kw＝c(H＋)·c(OH－)。25 ℃时，Kw＝10－14,100 ℃时，Kw＝10－12。 (2)影响因素：只与温度有关，升高温度，Kw增大。 (3)适用范围：适用于纯水、酸、碱、盐的稀溶液。 (4)意义：Kw揭示了在任何水溶液中均存在H＋和OH－，只要温度不变，Kw不变。 提醒：在不同溶液中，c(H＋)、c(OH－)可能不同，但任何溶液中由水电离产生的c(H＋)、c(OH－)总是相等的。在Kw的表达式中，c(H＋)、c(OH－)均表示整个溶液中H＋、OH－总的物质的量浓度而不是单指由水电离出的c(H＋)、c(OH－)。 3．外界条件对水的电离平衡的影响 体系变化 条件　　 平衡移 动方向 Kw 水的电 离程度 c(OH－) c(H＋) 外加酸碱 酸 逆 不变 减小 减小 增大 碱 逆 不变 减小 增大 减小 外加可水解 的盐 Na2CO3 正 不变 增大 增大 减小 NH4Cl 正 不变 增大 减小 增大 温度 升温 正 增大 增大 增大 增大 降温 逆 减小 减小 减小 减小 其他：如加入Na 正 不变 增大 增大 减小 提醒：25 ℃，pH＝3的盐酸、NH4Cl溶液中，水电离出的c(H＋)H2O分别为 1×10－11 mol/L、1×10－3 mol/L。 [应用体验] 　正误判断(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)纯水中c(H＋)随温度升高而增大，酸性增强。(　　) (2)酸、碱性溶液中水电离出的c(H＋)H2O＝c(OH－)H2O一定比纯水中的小。 (　　) (3)向水中加入酸式盐，溶液呈酸性，是因为促进了水的电离。(　　) (4)25 ℃时，0.10 mol·L－1 NaHCO3溶液加水稀释后，c(H＋)与c(OH－)的乘积变大。(　　) (5)已知某温度下CH3COOH和NH3·H2O的电离常数相等，现向10 mL浓度为0.1 mol·L－1的CH3COOH溶液中滴加相同浓度的氨水，在滴加过程中水的电离程度始终增大。(　　) (6)pH相同的两溶液中，水电离出的c(H＋)不一定相同。(　　) 【提示】　(1)×　(2)×　(3)×　(4)×　(5)×　(6)√ [高考命题点突破] 命题点1　水的电离和Kw的应用与计算 1．25 ℃时，相同物质的量浓度的下列溶液：①NaCl ②NaOH　③H2SO4　④(NH4)2SO4，其中水的电离程度按由大到小顺序排列的一组是 (　　) A．④③②① B．②③①④ C．④①②③ D．③②①④ C　[②、③为碱、酸抑制水电离；④中NH水解促进水电离；①NaCl不影响水电离。] 2．(2015·广东高考)一定温度下，水溶液中H＋和OH－的浓度变化曲线如图。下列说法正确的是(　　) A．升高温度，可能引起由c向b的变化 B．该温度下，水的离子积常数为1.0×10－13 C．该温度下，加入FeCl3可能引起由b向a的变化 D．该温度下，稀释溶液可能引起由c向d的变化 C　[A．由图可知a、b、c三点对应的平衡常数不变，故a、b、c为等温线，升温，不能由c向b变化。B．由b点对应c(H＋)与c(OH－)可知，Kw＝c(H＋)· c(OH－)＝1.0×10－7×1.0×10－7＝1.0×10－14。C．FeCl3溶液水解显酸性，溶液中c(H＋)增大，因一定温度下水的离子积是常数，故溶液中c(OH－)减小，因此加入FeCl3溶液可能引起由b向a的变化。D．c点溶液呈碱性，稀释时 c(OH－)减小，同时c(H＋)应增大，故稀释溶液时不可能引起由c向d的变化。] 3．(2018·韶关模拟)已知NaHSO4在水中的电离方程式为NaHSO4===Na＋＋H＋＋SO。某温度下，向c(H＋)＝1×10－6 mol·L－1的蒸馏水中加入NaHSO4晶体，保持温度不变，测得溶液的c(H＋)＝1×10