2019版高考生物一轮复习苏教版课时分层集训21基因突变和基因重组+Word版含解析.docVIP

课时分层集训(二十一)(建议用时：45分钟)(对应学生用书第305页)A组　基础达标 1．(2018·东北师大附中第一次月考)下列与染色体变异有关的说法中不正确的是(　　)染色体变异包括染色体结构的改变和B．两条染色体相互交换片段都属于染色体变异猫叫综合征的患者与正常人相比第5号染色体发生部分缺失染色体结构的改变会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变B　[染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异正确；非同源染色体之间相互交换片段属于染色体结构变异(易位)而同源染色体的非姐妹染色单体相互交换片段属于基因重组错误；猫叫综合征是人类第5号染色体缺失一部分所致正确；染色体结构变异会D正确。]2．(2016·上海高考)导致遗传物质变化的原因有很多图中字母代表不同基因其中变异类型①和②依次是(　　) A．突变和倒位　　　　 B．重组和倒位重组和易位 D．易位和倒位D　[由题图可知变异类型①中a、b基因被j基因替换变异类型①为易位；变异类型②中c、d、e基因发生颠倒变异类型为倒位。]3．(2018·江西赣州期末)图中字母代表正常细胞中所含有的基因下列说法错误的是(　　) A．①可以表示经过秋水仙素处理后四倍体西瓜体细胞的基因组成可以表示果蝇体细胞的基因组成可以表示21三体综合征患者体细胞的基因组成可以表示雄性蜜蜂体细胞的基因组成A　[秋水仙素处理后染色体及其上的基因均加倍故不会出现一个a基因故A错误。]4．(2018·大连联考)某些类型的染色体结构和数目的变异可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染(　　) A．三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体C　[a中细胞内右下的染色体为3条其他染色体都成对是个别染色体数目变异；b中多了片段4是染色体片段重复；c属于三倍体；d中3、4片段缺失。]5．(2018·山东德州上学期期中)利用二倍体植株培育作物新品种下列有关说法不正确的是(　　)杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组单倍体缺少生长发育所需全套遗传信息植株弱小种子和果实比较少诱变育种的缺点是由突变的不定向性和低频性所致某新品种发育延迟结实率低则在培育该品种过程中可能用到秋水仙素B　[二倍体的单倍体植株弱小高度不育但其含有生长发育所需的全套遗传信息。]6．如图表示利用某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法据图分析错误的是(　　) A．过程Ⅵ是用秋水仙素处理正在萌发的种子培育品种⑥的最简捷的途径是Ⅰ→Ⅴ通过Ⅲ→Ⅵ过程育种的原理是染色体变异通过Ⅱ→Ⅳ过程育种最不容易达到目的A　[⑤ab为单倍体没有种子过程Ⅵ是用秋水仙素处理幼苗错误；Ⅰ→Ⅴ为杂交育种培育品种⑥的最简捷的途径是杂交育种正确；Ⅲ→Ⅵ过程为单倍体育种其育种的原理是染色体变异正确；Ⅱ→Ⅳ过程为诱变育种最不容易达到目的正确。]7．(2018·包头模拟)下图是利用野生猕猴桃种子(aa＝58)为材料培育无籽猕猴桃新品种(AAA)的过程下列叙述错误的是(　 【导学号 A．③和⑥都可用秋水仙素处理来实现若④是自交则产生AAAA的概率为1/16植株和AAAA植株是不同的物种若⑤是杂交产生的AAA植株的体细胞中染色体数目为87B　[③和⑥两过程都需要使染色体数加倍都可用秋水仙素处理来实现；若④是自交则AAaa产生AA、Aa、aa三种配子其比值为1∶4∶1AAAA的概率为＝1/36；AA植株和AAAA植株由于存在生殖隔离是不同的物种；若⑤是杂交产生的AAA植株的体细胞中染色体数目为58＋29＝87。]8．(2018·河南百校联盟质检)下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验叙述中正确的是(　　)低温处理洋葱根尖后会引起成熟区细胞染色体数目的变化在观察低温处理的洋葱根尖装片时C．低温处理和利用秋水仙素处理材料的原理是相同的观察洋葱根尖装片时要先在低倍镜下找到所要观察的细胞将所要观察的细胞移到视野的中央调节视野的亮度再转动粗准焦螺旋直至物像清晰C　[洋葱根尖成熟区细胞不能进行有丝分裂错误；制成装片时细胞已经死亡所以不能通过一个细胞观察染色体的变化情况错误；低温处理和利用秋水仙素处理都是通过抑制纺锤体的形成诱导细胞染色体加倍的正确；在高倍镜下观D错误。]9．棉纤维白色(B)和红色(b)是一对相对性状育种专家发现深红棉(棉纤维深红色)的基因型为bb其单倍体植株为粉红棉(棉纤维粉红色)粉红棉深受消费者青睐但单倍体植株棉纤维少产量低。为了获得产量高的粉红棉新品种育种专家对深红棉做了如图(Ⅰ和Ⅱ为染色体)所示过程的技术处理得到了基因型为Ⅱ(右上角字母表示该染色体所含有的基因没有字母表