无锡地区高二期中考试(文科)复习指导卷-教师用卷.docxVIP

期中1副标题题号一二总分得分一、填空题（本大题共14小题，共70.0分）已知集合，则集合A的子集的个数为______ ．【答案】2个【解析】解：由，得：，解得：，故，故A的子集为，共2个，故答案为：2个．求出集合A中的元素，从而求出集合A的子集的个数即可．本题考查解方程问题，考查了集合的子集的个数，若集合A有n个元素，则A的子集共有个，本题是一道基础题．命题“若，则?”的逆否命题是______ ．【答案】若，则【解析】解：命题“若，则?”的逆否命题是“若，则” 故答案为：若，则．根据命题“若p，则q”的逆否命题是“若，则”，可写出答案．基础题，掌握逆否命题定义即可得出答案．已知i为虚数单位，，则正实数 ______ ．【答案】【解析】解：，，化为，解得．故答案为：．利用复数的运算法则、模的计算公式即可得出．本题考查了复数的运算法则、模的计算公式，考查了推理能力与计算能力，属于基础题．函数的定义域是______ ；值域是______ ．【答案】；【解析】解：，，故定义域是．又，，值域是 故答案为：．根据指数函数的性质，只要解不等式，即可求得定义域；欲求值域，还是要依据指数函数的性质求解即可．本题主要考查了函数的定义域及其求法、函数的值域，函数中的自变量的取值范围叫做这个函数的定义域，相应的函数值的集合叫做值域．由正方形的对角线相等；矩形的对角线相等；正方形是矩形写一个“三段论”形式的推理，则作为大前提、小前提和结论的依次为______ 写序号．【答案】【解析】解：用三段论的形式写出的演绎推理是：大前提矩形的对角线相等，小前提正方形是矩形，结论正方形的对角线相等，故答案为： 由题意，根据三段论的形式“大前提，小前提，结论”直接写出答案即可本题考查演绎推理--三段论，解题的关键是理解三段论的形式，本题是基础概念考查题．函数的增区间是______ ．【答案】【解析】解：的定义域为： 令则原函数可以写为：是单调递减函数故原函数的增区间为： 故答案为： 先求函数的定义域，再根据复合函数的同增异减性确定增区间．本题主要考查复合函数求增减区间的问题复合函数求增减性时注意同增异减的性质；对数函数求增减区间时注意其定义域，即真数一定要大于0．若函数是幂函数，则函数其中的图象过定点A的坐标为______ ．【答案】【解析】解：若函数是幂函数，则，则函数其中，令，解得；，其图象过定点A的坐标为，故答案为：．根据幂函数的定义求出m的值，结合对数函数的性质求出A的坐标即可．本题考查了幂函数的定义，考查对数函数的性质，是一道基础题．已知命题p：和命题q：，若p是q的充分不必要条件，则实数m的取值范围______ ．【答案】【解析】解：命题p：，化为，解得．命题q：，由p是q的充分不必要条件，，解得．则实数m的取值范围．故答案为：．命题p：，化为，解出x的范围根据p是q的充分不必要条件，即可得出．本题考查了绝对值不等式的解法、简易逻辑的判定方法，考查了推理能力与计算能力，属于基础题．若，则的大小关系为______ ．【答案】【解析】解：，，则函数，为减函数，，即，故答案为：；根据指数幂和对数的性质进行判断即可．本题主要考查函数值的大小比较，根据指数函数，对数函数，幂函数的性质是解决本题的关键．若为R上的奇函数，且在内是增函数，又，则的解集为______ ．【答案】【解析】解：为奇函数，且满足，且在上是增函数，在内是增函数，或 根据在内是增函数，在内是增函数解得：．故答案为：．根据函数的奇偶性求出分成两类，分别利用函数的单调性进行求解．本题主要考查了函数的奇偶性的性质，以及函数单调性的应用等有关知识，属于基础题．已知函数是R上的偶函数，若对于，都有，且当时，，则的值为______ ．【答案】【解析】解：；时，是周期为4的函数；又为偶函数； ．故答案为：．根据条件便可得出函数当时，为周期为4的函数，且为偶函数，从而可得出，而由可以得出，这样带入时的解析式便可求出的值，从而得出答案．考查偶函数的定义，周期函数的定义，以及已知函数求值的方法．已知函数在区间上恒有，则实数a的取值范围是______ ．【答案】【解析】解：由对数函数的图象性质，或 由在区间上恒成立，得即 由在区间上恒成立，得即 故答案为 先利用对数函数的图象性质，即“底、真同，对数为正”的特点，将数在区间上恒有问题转化为在区间上恒成立或在区间上恒成立，通过解决一次不等式恒成立问题即可得解本题考察了对数函数的图象和性质，对数不等式的恒成立问题，解题时要善于运用转化的思想解题已知函数，若关于x的方程恰有5个不同的实数解，则a的取值范围是______ ．【答案】【解析】解：作的图象如下，，，或；有两个不同的解，故有三个不同的解，故；故答案为：．作的图象，从而由可得有三个不同的解，从而结合图象解得．本