(新苏教版)四年级数学下册用数对表示位置.ppt

江苏省电化教育馆制作 用数对表示方格图中点的位置 新苏教版四年级数学下册 请你填写。 　1、数对中的第一个数表示（ ????? ），第二个数表示（?????? ）；两个数之间用（? ? ）隔开，两个数的外面用（? ?? ? ）括起来。 　2、小红坐在第3列第5行的位置，用数对表示是 　3、（1，3）表示第（? ）列第（ ? ）行；（3，1）表示第（ ? ）列第（ ?? ）行。 列 行 逗号 括号 （3，5） 1 3 3 1 A B C A（3，2） B（5，3） C（7，1） 第1列 第7列 第2列 第3列 第4列 第6列 第5列 第1行 第4行 第2行 第3行 学习目标 1.学会用数对表示方格图中点的位置。 2.学会根据数对在方格图中所要求的点的位置。 自学指导 1.在方格图用点中标出自己的位置，并尝试用数对标出自己的位置。 2.根据上节课学的的“列”、“行”，认真看课本99页的例题2，要认真地看图，看字，并写出例题要求写出的内容。 3.通过自己对例题2的观察和学习，完成课本99页练一练的题目。（可与其他同学交流后自己完成） 。 儿童乐园 书报亭 大门 盆景园 草坪 饭店 假山 水池 下面是一个公园的平面图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 0 1 2 3 7 6 5 4 8 北 儿童乐园 书报亭 大门 盆景园 饭店 水池 草坪 假山 0 1.列与行的数序都从0开始，0既表示列数的起点，也表示行数的起点。 2.第几列和第几行都直接用数标在横轴和纵轴上。 小结 下面是公园的平面图方格图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 0 1 2 3 7 6 5 4 8 北 儿童乐园 书报亭 大门 盆景园 饭店 水池 草坪 假山 （5，7） 0 （2，6） （5，2） 猜景点 （ ，6） 我想去这个地方，你能猜出来是哪个景点吗？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 0 1 2 3 4 5 （1）用数对表示平行四边形的四个顶点A、B、C、D的位置 A B D C （3，4） （2，2） （7，4） （6，2） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 0 1 2 3 4 5 （2）标出点E（10，4）、F（8，1）、G（14，1）H（12，4），并顺次连结E、F、G、H。围成的是什么图形？ 12 1314 1516 E F G H 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 （2）小乐沿着“（1，4）→（2，4）→（2，3）→ （3，3） →（3，2）→（4，2）→（4，1）→（5，1）”的路线去图书馆看书，你能画出小乐行走的路线吗？ 第6题: 练习十五 A B 课堂小结 这节课我们学习了什么？你有什么收获？还有什么问题值得我们课后去探究？ 谢谢 * * * * * *