21. 圆 专项训练.docVIP

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21. 圆 专项训练

第七章 圆 【例题精选】: 例1 在为圆心,以长为半径画圆,则对四点在圆外的有 , 在圆上的有 ,在圆内的有 。 分析:如图,根据点和圆的三种位置关系,若这四点的位置,可由已知点到圆心的距离与半径之间的数量关系来确定。 例2 平面上有三个点A、B、C,若AB=5cm,BC=3cm,CA=4cm,则过A、B、C三点确定一个圆,且圆心在 ,且是 点,(ABC叫 ,圆是(ABC的 。 分析:由AB=5cm,BC=3cm,CA=4cm可知(ABC是直角三角形,所以过A、B、C三点可以确定一个圆。且圆心在斜边AB的中点。 故上空顺序可填为:AB上;AB的中点;圆的内接三角形;外接圆。 例3 下列语句不正确的是 A.圆是轴对称图形 B.圆是中心对称图形 C.圆不是中心对称图形 D.圆是平面上到定点的距离等于定长的点的集合 答案:C。 分析:由于圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是对称性轴。圆又是以圆心为对称中心的中心对称图形,则应选择C。 例4 如图,已知⊙O,线段AB与⊙O交于C、D两点,且OA=OB。 求证:AC=BD 分析:此例是垂径定理应用的典型问题,由垂径定理知,圆的任一条弦的两个端点是轴对称点,它们关于过圆心且垂直弦的直线成轴对称点,因为OA=OB,所以A、B也是轴对称点,则AC与DB是两组轴对称点的距离,所以它们有共同的对称轴。 证明:过O点作 例5 如图,OC是⊙O的半径,M是OC的中点,弦AB过M点且若OC=4cm,求AB的长。 分析:因垂径定理涉及到垂直关系,所以就可以出现与半径相关的直角三角形,出现线段长的计算问题,即把几何问题转化为代数问题。 解:连结 例6 如图,AB是⊙O的直径,弦CD与AB相交,过A、B向CD引垂线。垂足分别为E、F。 E F 求证:CE=DF 分析:此例是垂径定理用平行线等分线段定理相结合构成的问题,由于C、D两点是轴对称点,欲证CE=DF,那么E、F也必是轴对称点。 证明: AE // OM // FB 例7 如图,AB是⊙O的弦,已知AB的垂直平分线交⊙O于C、D,交AB于E,AB=6,DE∶CE=1∶3 求:⊙O直径的长 分析:由于C、D是弦AB的垂直平分线,所以CD必过圆心O,即CD是⊙O的直径且这样就出现了与半径相关的直角三角形,因此用勾股定理,通过列方程加以解决。 解:⊙O的直径 【专项训练】: 一、判断题: 1、三点确定一个圆( ) 2、矩形的四个定点在同一个圆上( ) 3、长度相等的弧是等弧( ) 4、平分弧的直径一定垂直平分这条弧所对的弦( ) 5、在同圆中,长度相等且互相垂直的两条弦互相平分( ) 二、填空题: 1、经过一点的圆有 个。 2、经过两点的圆有 个。 3、三角形的外心是 的交点,它到三角形的 的距离相等。 4、经过已知点A,半径等于3cm的圆有 个,它们的圆心的集合是 。 5、⊙O的半径r=5cm,圆心O到直线L的距离OD=4cm,P、M、N在直线L上,且 ,M点在 ,N点在 。 6、直角三角形两条直角边长分别是5cm和12cm,则这个直角三角形的外接圆半径是 cm。 7、若等边三角形的外接圆半径为2cm,它的边长为 cm,面积为 cm。 8、在⊙O中,弦⊙O于 cm。 9、内接于⊙则⊙O的半径= cm, cm。 10、圆中一弦把与它垂直的直径分为3cm和4cm两部分,则这条弦长 cm。 三、计算题: 1、如图,⊙O的直径AB和弦CD相交于点E,已知AE=1cm,EB=5cm,(DEB=60(。 求:CD的长。 2、如图直线AD交⊙O于B、D两点,⊙O的半径r=5cm,OA=8cm,(A=30(,OC(AD于C。 求:BC和AD的长。 3、⊙O的两条平行弦AB、CD之间的距离是22cm,AB=40cm,CD=48cm,求⊙O的半径。 四、证明题: 1、⊙ 求证: 2、如图在⊙ 引垂线,垂足分别为,求证: 3、在⊙O中,直径 求证: 【答案】: 一、 1、× 2、( 3、× 4、( 5、× 二、 1、无数 2、无数 3、三边中垂线,三个顶点 4、无数,以A点为圆心,半径等于3cm的圆 5、圆内,圆外,圆上 6、 7、 8、1 9、5, 10、 三、 1、 2、 3、r=25cm 提示:分圆心在两平行弦的内部和外部两种情况解之, 四、 1、提示: 2、提示: 3、提示:证∽。

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