《金融理论前沿课题》教学实施细则.doc

浙 江 广 播 电 视 大 学 金融学专业（开放本科） 《金融理论前沿课题》教学实施细则 　　 一、课程概况 　　金融理论前沿课题是中央广播电视大学开放教育试点金融学专业（本科）学生的必修课，也可以作为财经学科相关专业的选修课。本课程课内学时54学分，全年滚动开出。该课程通过对金融领域中比较重要的11个专题做提纲挈领的评价，使学生对我国的金融经济有个概括的了解，具有较强的理论和现实意义。 开设此课程的目的让学生了解金融学领域的理论动态和发展趋势。本课程共分十章，每章围绕一个主题展开各种理论的介绍。主要包括通货膨胀理论、货币政策理论、/）将在网上进行有针对性的教学辅导，布置日常作业和进行作业指导，视频答疑等。 　　3、电话答疑：本课程省电大责任教师：E-mail地址：。1. 基于网络的导学结合，发挥教师、学生、资源和媒体四维的互动，实现对网络资源的利用，并突破常规教学时空局限学生通过阅读文字教材和收看电视课、直播课堂来理解和掌握课程基本内容。强调自学是远程开放教育确立以学生自主学习的基本特点。在教学过程中，既强调对教学内容的传递，又强调对学生自学能力的培养和提高小组。在强调学生自主性、个别化学习的同时，也要注意小组的作用。讨论中师生之间、学生之间可以相互交流学习体会与经验，提出问题大家相互探讨，遇到困难相互鼓励 。　　３.面授辅导即在学生自学基础上由教师进行适当的面授辅导，以解决学习中存在的较为普遍的问题。这部分辅导一般以占总学时数的１／为宜。其他辅导形式如电话答疑、网上教学、直播课堂等，则偏重于对学生在学习中遇到的疑难问题、学习中理论联系实际的问题和学习时怎么把握重点等进行辅导。中央电大和省电大对各具体办学单位的学生平时作业进行不定期随机抽查，并提出考察意见。 第1～3周 介绍开放教育学习模式； 第1～2章重点难点辅导 由任课教师或班主任划分学习小组，公布教学活动安排表，提出学习要求与建议。 并进行第一次网上教学活动 第4周 作业讲评与答疑，小组讨论 第5～6周 第3～4章重点难点辅导 第7周 作业讲评与答疑，小组讨论 第8～9周 第5～6章重点难点辅导 第10～11周 对前六章重点复习 第12～13周 第7～8章重点难点辅导 第14周 作业讲评与答疑，小组讨论 第15周 第9～11章重点难点辅导 第二次网上教学活动 第16周 作业讲评与答疑，小组讨论 第17～18周 考前辅导；答疑 任课教师或班主任要检查小组活动情况 四、学时安排和教学进度 五、课程实践 以实践报告的形式完成本课程的实践环节，占课程学时3学时。 六、考核要求 考核依据。 课程总成绩的组成。本课程的考核分为形成性过程考核和终结性考核两部分。占课程总成绩的20%，期末考试占课程总成绩的80%。平时作业占占期末考试全国统一命题，统一考试时间，统一平分标准。zhoud@ 浙江广播电视大学财经系 2008年3月