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安全之花别样红 五一中队救护章的活动方案 婺城区莘畈乡中心小学 陈梅 活动目的： 根据《浙江省教育厅办公室关于继续做好2006年中小学安全工作的意见》，按照“安全第一，预防为主”的指导方针，以创建“和谐校园”为载体，进一步增强学生的安全防范意识，全面提高学生的安全意识，增强学生的自护能力，通过这次中队活动使队员懂得一些日常生活中的安全和救护知识，学会保护自己，培养他们遇险脱险的能力。 活动准备： 活动前两周，请学生调查学校周围小店不卫生的食品。 排练节目：（1）演小品；（2）排快板；（3）练习抢救伤员； 上网查找安全救护知识。 音乐磁带及课件，培养两位节目主持人。 活动形式：队会形式 活动内容：小品、快板、社会调查、知识竞赛 达标要求： 1.学会处理轻微的擦伤,出血,烫伤等及使用3角巾简单包扎方法. 2.知道预防煤气中毒,中暑,触电,骨折,溺水的救护方法. 3.在意外事件发生时能正确使用火警,盗警,救护等电话求助,会查询出租,气象等电话号码. 4.遇到意外事情会想尽办法解决或向成年人求助. 男：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。女：让我们共同携手，沐浴着党的阳光。男：让我们共同防范，安全伴我们健康成长！ 齐：“安全之花别样红”主题中队活动现在开始。 主持人女： 在炎热的夏天，同学们都喜欢到小溪里去洗澡，这几个小朋友也不例外，但有时会发生一些你意想不到的情况，请看小品《落水》。 节目1：小品 小品： 休假日，四个男孩相约到一个水塘洗澡，忽然其中一位孩子腿脚抽筋了，大喊：“救命，救命”。另三位可着急了，但还比较冷静，他们马上分工营救：一位到村里找大人，其余两位寻找长的竹竿或别的东西把他拉上来，最后终于把他救了上来，此时溺水的孩子已昏迷但还有心跳，他们两个就把他平躺在地上，但不知如何施救。等大人赶到，送到医院时，溺水的孩子却因为延误了最佳抢救时机永远停止了呼吸。 主持人男：队员们，刚才小品中所表演的悲剧就发生在我们身边的真实的事，但这个悲剧本来是可以避免的，只是由于孩子不懂溺水者的救护知识造成的，如果当时你也在场，你会怎么做？ 队员甲：清理溺水者口鼻腔内的污泥、痰、鼻涕让他呼吸畅通。 队员乙：溺水者不能平躺，一定要俯卧，让水流出来。 队员丙：我看见一些大人把溺水者横卧在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样就可以把肚子里的水吐出来。 队员丁：如果溺水严重的可以进行人工呼吸同时进行胸外心脏按摩。 …… 主持人女：队员都发表了自己的见解，接下来请看溺水后正确的施救方法。（播放课件） （回答正确者发给安全章） （节目2）送笑脸宝宝 主持人男：落水者的救护知识我们已经有了一定的了解，希望悲剧在我们身上不要重演，但 生活中我们还会碰到许许多多的安全事故。（播放课件） 第一幅图：当你跌伤时，你妈妈拼命地帮你揉和马上用冷水冲洗。 第二幅图：当油锅着火时，你往锅里浇水和直接把锅盖盖上。 第三幅图：使用电饭煲烧饭，湿手直接去插电源和擦干手在去插。 第四幅图：当有人触电时，直接去救和用单脚跳查找漏电源。 （你认为做正确的送上笑脸宝宝，并说说理由） 节目3：抢救伤员 主持人女：现在这里还有四位被烫伤的人员？有谁知道对他们该如何救护？你们愿意帮忙吗？（队员各自发言主持人总结）。 1、清理伤口；2、上药；3、包扎；4、用担架抬医院。 支持人男；下面分红、黄、蓝、绿四对进行比赛。（抢救伤员）看哪组队员先完成抢救任务？ （能顺利完成任务的发给安全章） 节目4：公布调查结果 主持人女：每天，我们背着书包高高兴兴的上学，坐在明亮的教室里学习，或是去公园游玩，去超市买东西，我们都是那样的高兴、快乐，可是你知道吗？在这美好的生活当中存在着许许多多的危险，前两周我们去调查学校周围小店不卫生食品。 现在公布社会调查的结果： 无标签 无生产时期 无保质期 过期食品 伪劣食品 主持人男：不查不知道，一查吓一跳；我们该用自己的行动来杜绝不卫生的食品。 节目4：快板 主持人女：安全是你我他的愿望， 主持人男：防范是你我他的责任。 齐：请听快板《安全小常识》 小朋友，仔细听，安全常识有本经， 双休日，独在家，陌生人儿别理他； 过马路，要遵循，一停二看三通行； 吃零食，要警惕，三无产品要生病； 照明电，可别玩，“老虎”发威要你命； 青少年，莫玩火，星星之火可燎原； 遇火灾，119， 火警电话记心房； 下雨天，路泥泞，河边溪边你莫玩； 火无情，水无意，安全警钟要长鸣； 说平安，道平安，安全工作重泰山； 教师学生齐参加，校园内外保平安。 节目5：知识竞赛 主持人女：通过以上的活动，队员对安全知识一定有了更深的了解，那么怎样还能获得“安全章”呢？掌声有请大象博士。 大象博士：队员们，我手里有10道题目，如果做对8道题以上，也可获救护章，