【优选整合】人教版高二生物选修1专题5课题3血红蛋白的提取和分离（课件） （共20张PPT）.pptx

课题3 血红蛋白的提取和分离; 以“蛋白质的合成”为背景材料，设计问题，导入新课；首先直接阐明蛋白质提取与分离的依据和原理，接着介绍凝胶色谱法的概念，原理及使用方法；再讲解缓冲溶液的概念，作用；电泳的概念，原理和类型；然后重点讲解血红蛋白的提取和分离过程及注意事项；最后通过课堂总结及课堂检测，完善内化课堂知识。 首先通过图片了解血红蛋白的组成，再以鸡血细胞为例，通过洗涤红细胞，释放血红蛋白，分离血红蛋白，透析血红蛋白等一系列实验步骤详细了解具体实验，通过实验提高学生的实际动手能力，并通过实验更好的理解蛋白质提取与分离，为以后的学习打下良好的基础。;一、基础知识;（2）原理：;（2）原理：;2.缓冲溶液;3.电泳法;【典型例题】;二、实验操作;1.洗涤红细胞;2.释放血红蛋白;(4)透 析：;（二）凝胶色谱操作; ;3.样品的加入和洗脱;以下关于猪血红蛋白提纯的描述，不正确的是（ ） A．洗涤红细胞时，使用生理盐水可防止红细胞破裂 B．猪成熟红细胞中缺少细胞器和细胞核，提纯时杂蛋白较少 C．血红蛋白的颜色可用于凝胶色谱法分离过程的监测 D．在凝胶色谱法分离过程中，血红蛋白比分子量较小的杂蛋白移动慢;红色区带均匀一致地移动。;血红蛋白的提取和分离;下列关于DNA粗提取实验和血红蛋白的提取实验,叙述正确的是(　　) A.前者选择鸡血细胞作为实验材料较好,后者选择哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料较好 B.样品预处理时,前者静置1天处理除去上清液;后者需要加入清水,反复低速短时间离心洗涤,至上清液无黄色 C.在DNA粗提取实验中,往2 mol/L氯化钠溶液中加入蒸馏水析出DNA时,应该缓慢加入,直到出现黏稠物即止 D.洗涤红细胞的目的是去除血浆中的葡萄糖、无机盐等