现代水文学的的教案.docVIP

水 文 学 （现代水文与水资源学） 教 案 侯立春 2009年8月 水 文 学 （现代水文与水资源学） 本课程目的 1.了解现代水文水资源的进展和国际前沿 2.开拓现代水文水资源研究问题的思路 3.学习基本的水文水资源分析、模拟与评价知识 本课程教授方法 课堂讲授 基本的水文水资源分析与评价授课 专题讨论: 水资源的利用与保护 教学实践：绘图、识图能力培养；野外观察调查上饶市及周边地区水环境状况（水量、水质）并分析编写报告 本课程学习主要参考书 黄锡荃主编.水文学.高等教育出版社,1993. 邓授林主编.水文学.高等教育出版社,1985. 夏军著，水文非线性系统理论与方法，武汉大学出版社，2002年 水利部.中国水资源评价.北京：水利电力出版社，1987. 中国地理学会水文专业委员会全国水文学术会议论文集. 绪 论 一、水文学的定义和研究对象与方向 1．水文学的定义 1962年美国联邦政府科技委员会提出水文学是一门关于地球上水的存在、循环、分布，它的物理、化学性质以及环境包括与生活有关事物的反应的学科。 1987年《中国大百科全书》定义水文科学是关于地球上水的起源、存在、分布、循环运动等变化规律和运用这些规律为人类服务的知识体系。 本教材定义水文学是研究地球上水的性质、分布、循环、运动变化规律及其与地理环境、人类社会之间相互关系的科学。 2．水文学的研究对象 3. 水文学研究方向 显然，水文科学的内涵包括许多基础科学问题，具有自然属性，是地球科学的组成部分，其研究方向是地理水文学； 另一方面，由于它在形成与发展过程中，直接为人类服务，并受人类活动的影响，具有社会属性，又属于应用科学的范畴，其研究方向是应用水文学或工程水文学。 二、水文科学的发展历程 1．20世纪以前是水文科学的萌芽和奠基阶段 远古时代，人们在治水工程中认识到水文工作的必要性。例如，公元前约3000年埃及在尼罗河上设置水位观测设备，公元前约250年李冰在都江堰设置“石人”观测水位，隋代的石刻水则，宋代的水碑等都是为了掌握水情而设立的。公元6世纪《水经注》定性描述了我国境内河流的概况，表明古代已有水文知识和水情记载。 15世纪以后，水文测量技术和设备有了显著的发展，自计雨量计（1663，c、雷恩等），蒸发器（1687，哈雷），流速仪（1870，T.G埃利浦），以及与水文有关水力学测试设备如伯诺里测压管、皮托管的发明，有关理论和公式如伯诺里原理、谢才公式（1775）等的提出，特别是在19世纪，许多理论和公式相继出现，如达西定律（1856）、圣维南方程（1871）、曼宁公式（1889）、道尔顿蒸发公式（1802）以及库切林合理化公式（1889）为水文科学的发展奠定了基础。 2 1900-1960年是应用水文学的兴起阶段 20世纪以来，随着生产建设的发展，为适应兴建大量水利工程和其它设施的需要，应用水文学应运而生，主要反映在以下几个方面： （1）建立了一些水文实验站如苏联瓦尔达依（1993），美国的科威达（1934）水文实验站，我国建国初期也开始在长江、黄河、铁科院西南所和一些省区建立水文实验站，探索降雨径流复化规律，为生产建设提供水文数据。 （2）设置水文站网，观测、调查、收集水文气象资料，为生产建设提供水文情报。 （3）为适应水工建筑物水文计算的要求，大量的经验公式和参数估计方法相继出现。 产汇流理论和计算公式的提出，如谢尔曼单位线（1932），佐贺瞬时单位线（1934），麦卡锡的马斯京根洪水演算法（1936），以及耿贝尔极值分布（1941）和海森的水文频率计算（1930）促进了降雨径流和水文频率计算工作的开展。 3 1960年以来是水文科学的变革和发展阶段，也是进入现代水文学的一个新阶段 60年代以来，随着计算机技术的发展，遥感遥测技术的引用，一些新理论和边缘学科的渗透，加之人口膨胀、水资源紧张、环境污染、气候变化，使水文科学面临着机遇与挑战，特别是近二三十年，国际水文学术活动频繁，我国水文界也开展了大量的研究工作，促进水文科学发生了深刻的变革和发展，从而使水文学进入了现代水文学的新阶段。 联合国科教文组织的国际水文十年（1965-1974）学术活动，主要研究工作在于全球水文基本资料收集和水量平衡研究。从1975年起执行国际水文计划（IHP）（1975-1995），计划的核心内容有：水文过程中的尺度问题的作用，环境的脆弱性，水资源的综合集成管理等。20世纪90年代后，国际水文科协（IAHS）召开了一系列直接与可持续水资源管理联系的水文学基础研究和应用研究学术研讨会。在国际水文学协会举办的一系列专题讨论中，交流了三个方面水文科学新的进展与展望： 一是水文信息的支持；二是水文科学基础的研究；三是环境水文学问题研究。其中，水文生