物理实验(部分).docVIP

一、测滑轮的机械效率1.实验目的（1）练习组装滑轮组。（2）学地测量滑轮组的机械效率。2．实验器材。滑轮、组绳、钩码、弹簧称、刻度尺、铁架台。3．实验步骤（1）用弹簧称测出钩码重力G（2）按图组装，滑轮记下钩码位置和绳子自由端的位置。（3）用弹簧称匀速拉动绳子到某一位置并记下该位置及钩码位置。（4）量出钩码移动高度h，人和绳子自由端移动位置S（5）计算W有用W总及η填入表格。（6）改变绳子绕法或增加滑轮重复上述实验。 次数 1 2 G ? ? H ? ? F ? ? S ? ? W有用 ? ? W总 ? ? η ? ? 二、测量斜面的机械效率。1．实验目的（1）学会计算斜面的机械效率。（2）学会测量斜面的机械效率。2．实验器材长木板、木块（2块）、弹簧称、刻度尺3．实验步骤（1）用弹簧称测小木块重力G。（2）搭建斜面，在斜面底部和顶部的合适位置各面一条线作起始点和终点，并测出两条线之间的距离L及高度H（3）用弹簧称拉动木块匀速滑动记下弹簧称的示数F组成串联电路和并联电路实验报告（人教版）一、实验目的：掌握_____________、______________的连接方式。二、实验器材： __________、__________、__________、__________、___________。 三、步 骤：1.组成串联电路A.按图1-1的电路图，先用铅笔将图1-2中的电路元件，按电路图中的顺序连成实物电路图(要求元件位置不动，并且导线不能交叉)。用电压表和电流表测电阻实验报告（人教版）1、实验目的：_______________________________________________________2、实验器材：__________、__________、__________、__________、__________、__________、_________________。 3、实验电路图：(如右图所示) 4、实验原理：______________________5、实验注意事项：连接电路时，在待测电阻值无法估计时，电流表、电压表都应处于最大量程，滑动变阻器的电阻处于电阻最大的状态，开关应断开。用电压表测电压实验报告（人教版）实验：用电压表测电压实验目的：1练习用电压表测干电池电压和一段电路两端的电压。2.研究干电池串联和并联时的电压关系；串联电路、并联电路中的电压关系。器材：干电池三节，两个阻值不同的小灯泡，一个开关，一只电压表，导线若干。实验步骤与记录： 第一部分：测干电池电压，研究干电池串联、并联时的电压关系。1.先取三节干电池，分别测出每节电池的电压。再将这三节干电池按图1串联成电池组，测出串联电池组的电压，将测得的数据记录到表1中。分析串联电池组的电压跟各节干电池电压之间的关系，写出结论。 表1：串联电池组的电压 干电池Ⅰ的 电压(V) 干电池Ⅱ的 电压(V) 干电池Ⅲ的 电压(V) 串联电池组的 电压(V) ? ? ? ? 用电流表测电流实验报告（人教版）1. 电流表正确使用要注意以下几点：(“两要、两不要、两看清”)“两要”：电流表要串联在被测电路中，电流要“＋”入“－”出。“两不要”：被测电流不要超过电流表量程，不要把电流表直接连到电源的两极上。“两看清”：看清电流表所用量程，看清每一小格所表示的电流值。2. 实验内容及注意事项：（1）内容：用电流表测量串联电路不同位置的电流强度，把测得的I1、I2、I3、三个数据记录到实验报告表格里。用电流表测量并联电路支路和干路的电流强度，把测的I1、I2、I3、三个数据记录到实验报告表格里。（2）实验注意事项：连接时，先把各仪器按电路图上位置排列好，（串联电路：根据“电流流向法”；并联电路：“先支路、后干路、再电源”）连线过程中，开关S应保持断开。连线完毕，应按照电路中电流流向检查线路是否接错是否会出现短路，电流表正、负接线柱是否接反，各接线柱是否旋紧。检查、纠正完毕，才能闭合开关。在不能预先估计电流强度的情况下，可用导线试触电流表的最大量程接线柱，如指针的示数较小，在小量程范围内，再换较小量程连接。实验结束后，应整理好实验器材。（将导线取下，捆成一捆）研究电磁铁实验报告（人教版） 实验：研究电磁铁初三（　）班　姓名：_____________ 座号：____ 一、实验目的：探讨电流的通、断、强弱对电磁铁的影响；探讨增加线圈匝数对电磁铁磁性的影响。二、实验器材：电磁铁、电源、开关、滑动变阻器、电流表和一小堆大头针。三、实验步骤：1、 将电源、开关、滑动变阻器、电流表与