黄鹤楼同步的练习的资料.docVIP

苏教版七（下）《黄鹤楼》同步练习 二．解释词义。（19分） 1．释下列加点的字。（9分） （1）州（ ）城西南隅（ ） （2）费讳登仙（ ） （3）尝（ ）驾（ ）黄鹤返憩（ ） （4）遂（ ）以名（ ）楼。” （5）观其耸构（ ）巍峨（ ） （6）高标巃嵸（ ） （7）上倚（ ）河汉（ ） （8）重檐（ ）翼馆 （9）四闼（ ）霞敞（ ） （10）坐窥井邑（ ） （11）亦荆吴形胜（ ）之最也 2．比较下列句中加点的字的意思有什么不同。（一词多义）（7分） （1）【于】①尝驾黄鹤返憩于此（ ）②其剑自舟中坠于水（ ） （2）【其】①观其耸构巍峨（ ） ②坐其中，颓然碧窈 （ ） （3）【以】①遂以名楼（ ） ②以实奇（ ） ③一儿以日初远（ ） ④瓜州诸园亭，俱以假山显（ ） ⑤虽乘奔御风不以疾也（ ） （4）【隅】①州城西南隅（ ） ②乘隅下垒石（ ） （5）【之】①事列《神仙》之传（ ）②亦荆吴形胜之最（ ） ③主人处处款之（ ） 3．词类活用。（3分） （1）遂以名楼（ ） （2）亦荆吴形胜之最也（ ） 三．句子。（11分） 1．翻译下列的句子。（8分） （1）事例《神仙》之传，迹存《述异》之志。 译文： （2）观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流。 译文： (3)重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟。 译文： （4）亦荆吴形胜之最也 译文： 2．说说下列句子的特殊句式。（3分） （1）遂以名楼。 （ ） （2）亦荆吴形胜之最也。（ ） （3）尝驾黄鹤返憩于此。（ ） 四．阅读理解。 1．课文节选自_______________，作者是_________，______代人。黄鹤楼与 、 ，并称江南三大名楼。这篇短文介绍了 的特点，描述了 ，交代了 ，表达了 。（9分） 2．古代许多文人墨客写过有关黄鹤楼的诗，请默写其中的两首。（4分） （1）___________________________________________________________________ (2)_____________________________________________________________________ 3．用原文语句填空。（8分） （1）《黄鹤楼》一文用了8句对偶句，或铺陈，或夸张，或比喻，对黄鹤楼进行多角度的描写。 如用“_____________________________”一组对偶句，强调了黄鹤楼名称由来之证据充足。又如“_____________________________”一组对偶，极力铺陈黄鹤楼高大雄伟之能事。又如“ ”一组对偶，生动形象地描写了登楼观赏景物之情态。（3分） （3）《黄鹤楼》中直接赞美黄鹤楼景色的句子是： （1分） 4．给文章划分层次，并写出层意。（3分）