人教版必修3第一章第二节内环境稳态的重要性(共18张PPT).ppt

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人教版必修3第一章第二节内环境稳态的重要性(共18张PPT)

问题探讨 练习 1.内环境的稳态是指: A 由于血液中缓冲物质的调节作用,使内环境维持在相对稳定的状态 B 内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个绝对稳定的状态 C 正常机体在神经系统、激素的作用下,通过各组织器官的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态 D 正常机体通过调节作用,使各器官、系统协调活动,维持内环境的相对稳定状态 2.对于高烧不退的病人,可采用一些辅助治疗措施降低体温。下列措施中不正确的是: A 加盖棉被,增加排汗量 B 在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 C 用酒精棉球擦拭四肢等部位 D 适当撤减衣被 3.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是 A 稳态有利于酶促反应的正常运行 B 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C 当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生 D 当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病 4.某人患急性肠炎引起腹泻,医生给予补充生理盐水,其首要目的是: A 提供能量 B 供给营养 C 维持水分代谢的平衡 D 维持无机盐代谢的平衡 5.下列关于内环境稳态的叙述错误的是 A 内环境的理化性质是相对稳定的 B 内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的 C 内环境的理化性质是恒定不变的 D 内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁 37.1 ℃ 36.9 ℃ 37.1℃ 晚上 9h 37.3 ℃ 37.1℃ 37.2 ℃ 傍晚 6h 37.5 ℃ 37.3 ℃ 37.4℃ 下午 2h 37.4 ℃ 37.1℃ 37.3℃ 中午12h 37.1 ℃ 36.8℃ 37.0℃ 上午10h 37.1 ℃ 36.8℃ 37.0℃ 上午 6h 自己 父亲 母亲 成员 体温的日变化规律调查结果 内环境稳态破坏后会损害人体健康吗? 参考范围 单位 测定值 项 目 60~110 mg/dl 223 GLU↑ 血清葡萄糖 50~200 mg/dl 217 TG↑ 甘油三脂 150~220 mg/dl 179 TCH 总胆固醇 6~23 mg/dl 14.6 BUN 尿素氮 0.5~1.5 mg/dl 1.9 CRE 肌酐 0~45 IU/L 17 ALT 丙氨酸氨基转移酶 血液生化六项检查化验单 对稳态调节机制的认识   内环境稳态是怎样实现的呢?下面以内环境中的营养物质、代谢废物、O2、CO2等化学成分为例来分析。 小结 什么是内环境稳态? 内环境稳态的重要意义是什么? 稳态的调节机制是什么? D A D C C 细胞代谢会产生许多酸性物质,如碳酸等,人和动物吃的食物消化吸收后经代谢会产生一些酸性或碱性物质,这些酸性或碱性物质进入内环境,常使pH发生偏移,但一般情况下,机体能使pH稳定在一定范围内,这是为什么呢? 实验: 生物体维持pH稳定的机制 方法步骤: 1、以4人为一组。在记录本中,画一个如下表所示的记录表。 2、将25ml自来水倒入50ml烧杯中。 3、用pH试纸测试起始的pH,并作记录。 生物体维持pH稳定的机制 生物材料2 生物材料1 缓冲液 自来水 30 25 20 15 10 5 0 30 25 20 15 10 5 0 加入不同数量液滴后的pH 加入不同数量液滴后的pH 加入0.1mol/LNaoH 加入0.1mol/LHCl 不同实验材料pH变化记录表 4、一次加入一滴0.1mol/LHCl,然后轻轻摇动。加入5滴后再测pH。重复这一步骤直到加入了30滴为止。将pH测定结果记入表中。 5、充分冲洗烧杯并向其中倒入25ml自来水.测定并记录起始的pH。再如步骤4,一滴一滴地加入0.1mol/L NaOH,测定并记录pH。 注意:氢氧化钠和盐酸均有腐蚀性。应避免它与皮肤和眼睛接触,也不要入口。若有碱或酸洒落或溅出,要立即用水冲洗15min,并告诉老师。 6、充分冲洗烧杯,用缓冲液代替自来水,重复步骤2至步骤5,记录结果。 7、充分冲洗烧杯,选两种生物材料分别代替自来水,重复步骤2至步骤5,记录结果。

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