全国中考数学试题分类解析汇总 专题11方程（组）的应用.docVIP

2011年全国181套中考数学试题分类解析汇编 专题11：方程（组）的应用 一、选择题 1.（重庆綦江4分）在实施“中小学生蛋奶工程”中，某配送公司按上级要求，每周向学校配送鸡蛋10000 个，鸡蛋用甲、乙两种不同规格的包装箱进行包装，若单独使用甲型包装箱比单独使用乙型包装箱可少用10个，每个甲型包装箱比每个乙型包装箱可多装50个鸡蛋，设每个甲型包装箱可装个鸡蛋，根据题意下列方程正确的是 A、 B、 C、 D、 【答案】B。 【考点】由实际问题抽象出分式方程。 【分析】由已知，单独使用甲型包装箱用个，单独使用乙型包装箱用个，根据若单独使用甲型包装箱比单独使用乙型包装箱可少用10个，即单独用乙型包装箱个数－单独用甲型包装箱个数＝10，可列出分式方程：。故选B。 2.（辽宁沈阳4分）小明乘出租车去体育场，有两条路线可供选择：路线一的全程是25千米 ，但交通 比较拥堵，路线二的全程是30千米，平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%，因此能比走路线 一少用10分钟到达．若设走路线一时的平均速度为x千米/小时，根据题意，得 A． B． C． D． 【答案】A。 【考点】由实际问题抽象出分式方程。 【分析】由实际问题抽象出分式方程关键是找出等量关系，等量关系为： 走路线一的时间－走路线二的时间＝10分钟 其中时间＝路程÷速度。故选A。 3.（辽宁抚顺3分）某玩具厂生产一种玩具，甲车间计划生产500个，乙车间计划生产400个，甲车间每天比乙车间多生产10个，两车间同时开始生产且同时完成任务．设乙车间每天生产x个，可列方程为． A. ＝ B. ＝ C. ＝ D. ＝ 【答案】B。 【考点】实际问题抽象出方程。 【分析】实际问题抽象出方程关键是找出等量关系，列出方程。本题等量关系为： 甲车间完成任务的时间＝乙车间完成任务的时间 ＝ 其中工作时间＝工作量÷工作效率。故选B。 4.（吉林省3分）某学校准备修建一个面积为200平方米的矩形花圃，它的长比宽多10米，设花圃的宽为米，则可列方程为 A (-10)=200 B 2+2(-10)=200 C (+10)=200 D 2+2(+10)=200 【答案】C。 【考点】列方程式。 【分析】花圃的宽为米，则长为＋10米，面积为（＋10）。因此依题意，得（＋10）＝200。 故选C。 5.（吉林长春3分）小玲每天骑自行车或步行上学，她上学的路程为2 800米，骑自行车的平均速度是 步行平均速度的4倍，骑自行车比步行上学早到30分钟．设步行的平均速度为米/分．根据题意，下 面列出的方程正确的是 （Ａ）． （Ｂ）． （Ｃ）． （Ｄ）． 【答案】Ａ。 【考点】由实际问题列出分式方程。 【分析】根据时间=路程÷速度，以及关键语“骑自行车比步行上学早到30分钟”可得出的等量关系是： 小玲上学走的路程÷步行的速度－小玲上学走的路程÷骑车的速度＝30 2800 ÷ － 2800 ÷ 4 ＝ 30 故选A。 6．（广西百色3分）某工厂今年元月份的产量是50万元，3月份的产值达到了72万元。若求2、3月份的产值平均增长率，设这两个月的产值平均月增长率为，依题意可列方程 A.72(＋1) 2＝50 B.50(＋1) 2＝72 C.50（－1）2＝72 D.72（－1）2＝50 【答案】B。 【考点】由实际问题列出方程。 【分析】根据已知条件，得2月份的产值为50(＋1)，3月份的产值为50(＋1) (＋1) ＝50(＋1) 2，从而可列方程50(＋1) 2＝72。故选B。 7.（广西柳州3分）九（3）班的50名同学进行物理、化学两种实验测试，经最后统计知：物理实验做 对的有40人，化学实验做对的有31人，两种实验都做错的有4人，则这两种实验都做对的有 A．17人 B．21人 C．25人 D．37人 【答案】B。 【考点】一元一次方程的应用。 【分析】设这两种实验都做对的有人，则只做对物理实验的有40－人，只做对化学实验的有31－人，根据全班总人数50人和两种实验都做错的有4人，可列方程；（40－）＋（31－）＋＋4＝50，解得＝21，即都做对的有21人。故选B。 8.（湖南衡阳3分）某村计划新修水渠3600米，为了让水渠尽快投入使用，实际工作效率是原计划工作效率的1.8倍，结果提前20天完成任务，若设原计划每天修水渠米，则下面所列方程正确的是 A、 B、 C、 D、 【答案】C。 【考点】由实际问题抽象出分式方程