东大土木工程生产专业实习指导书.doc

土木工程专业生产实习指导书 一、生产实习目的和意义 生产实习是一个重要的实践性教学环节。它是在学生基本完成结构力学、建筑学、桥梁工程、混凝土与砌体结构、路基路面工程和建筑材料等专业课程学习以后进行的。它是课堂教学的必要补充和继续，是贯彻理论联系实际原则，使认识进一步深化的过程。同时是学生在校学习期间接触和了解社会、了解企业的重要的环节，是学生向工人学习向实际学习的最好机会。通过生产实习激发学生学习专业课的迫切要求，增强学生的学习积极性，进一步使学生树立理论与工程实际相结合的作风，培养从事土木工程建设的工作能力。 因此对生产实习应给予充分的重视，以达到如下目的： （1）深入了解的生产过程，使学生获得实际知识，促进所学理论和实践的结合，使认识进一步深化。 2） 经过对生产问题的实际调查、学习和探讨，进一步掌握必要的生产技术，提高学生分析与解决实际生产问题的能力。 3） 为专业课程设计及毕业设计收集和积累必要的资料。 4） 组织学生进行必要的社会调查，增强学生对现代企业和工人的了解争取业务和思想双丰收。 生产实习安排在进行。实习过程中，学生应以为课堂，以工人、技术人员为老师，以生产实践活动为教材，根据实习内容要求，进行仔细的观察、思考、询问，认真做实习记录，主动地完成实习任务。 实习中，视需要和可能，请和技术人员做有关的专题报告。 实习中，教师应发挥主导作用，组织和引导实习深入进行，以保证实习达到规定的要求；实习指导教师应加强学生的纪律和安全教育，教育学生遵守各项制度，确保实习安全圆满完成；实习指导教师应加强对学生的思想政治工作，教育学生尊重工人和技术人员，校关系。 指导教师和学生组成实习队，并成立生产实习领导小组。组长由生产实习带队教师担任，副组长由教师和学生班长担任。每班组成一个实习小队，班长担任实习小队长。实习领导小组负责研究处理实习期间出现的各种问题。 （2）实习报告内容 ｌ、实习中必须按日写出实习笔记，内容为当天实习有关内容，心得体会，存在问题，以备老师检查。 ２、实习中老师随时进行提问，并按学生回答的水平给分并登记。 ３、实习全部结束后应写出实习报告一份，内容包括：实习工程的设计概况；实习工程的施工组织概况；工地实际概况；工地施工技术详情和质量控制详情；心得体会和疑问问题。 4 生产实习中需考虑的问题： （ｌ）在土木工程的建设中如何考虑环境保护问题？应从工程施工过程建筑材料的选用等几个方面做出回答． （２）为什么建筑材料方面的发展会带来建筑理论和技术方面的进步变革？ （3）如何确保工程质量的同时，提高土木工程施工效率？ 实习报告格式见附录。 五、实习纪律和要求 为了保证达到实习目的，完成实习任务，对同学们在实习中提出如下要求：加实习的学生，应在指导教师和实习单位有关人员的指导下，按照实习大纲、实习进度计划，认真完成实习任务。严格遵守实习纪律，不准无故迟到、早退和缺勤。学生在实习期间一般不得请假，如有特殊情况，应向指导教师请假。缺勤累计超过规定实习时间三分之一者，不予评定实习成绩。在实习过程中，要严格遵守实习单位的规章制度。服从命令听指挥，对组织实习的现场工作人员、教师和工人师傅一定要尊重，同学之间要互相关心和帮助。做到讲文明、懂礼貌。处处体现当代大学生的良好素质。特别注意实习现场不得乱垃圾。学生在实习期间每个同学必须认真对待实习，要认真听讲、做好实习记录、参观，要认真思考实习中遇到的问题要虚心向实习单位员工学习，认真从实践中求知，努力培养发现、分析和解决实际问题的能力。在实习中要注意安全，不得损坏企业财物，严防发生一切事故。到现场参观学习必须佩带安全帽，不得穿凉鞋，女同学不得穿裙子。实习结束后，要认真写好实习报告。提交实习报告，方可参加考核。实习成绩不及格者，按《本科生学习管理办法》重修。 评分标准如下： 优秀：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论知识对某些问题加以分析，在考核时能比较圆满地回答问题，并有某些独到见解。实习态度端正，实习期间无违纪行为。 良好：能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。考核时能较圆满地回答问题，实习态度端正，实习期间无违纪行为。 中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，在考核时能正确地回答主要问题，实习态度端正，实习中无违纪行为。 及格：实习态度基本端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确但不够完整、系统，考核中能回答主要问题，实习中虽然有较轻的违纪行为，但能够深刻认识，及时纠正。 不及格：凡具备下列条件之一者，均以不及格论。 （1）未达到实习大纲中规定的基本要求，实习报告马