课程教学改革实施任务书.docVIP

黑龙江建筑职业技术学院 课程教学改革实施任务书 根据《黑龙江建筑职业技术学院课程教学改革实施方案》文件精神，为提高教师的课程教学能力，提高课程教学质量，并建立真正符合职业能力培养的课程体系，推进学院国家示范性高等职业院校项目建设的发展，每位教师要进行一门课程的整体教学设计、单元教学设计和讲（说）一堂典型课程。 具体任务如下： 一、课程整体教学设计方案 课程方案主要内容包括：课程名称、课时、课程性质、课程目标（专业能力目标、知识目标、社会和方法能力目标）、课程内容、能力训练项目、授课计划表、课程考核方案、教材、参考资料等内容。 课程整体设计以职业活动为导向，以项目为载体，以学生为主体，理论、实践一体化。课程整体设计要提炼本课程的具体能力和素质目标、课程能力训练项目、课程能力训练的操作办法、课程对学生的能力评价、课程教学的成果（证书、竞赛、作品、事件）等内容。 二、课程单元教学设计 课程单元教学设计有明确的能力目标，以一个典型的、有实用价值的、结合职业岗位的、学生感兴趣的案例或项目为引导，在案例和项目教学中导入知识和技能，逐步深入，结合工作任务，知识穿插在案例或项目中，能力训练方法要求具体，知识、能力、素质可以考核。 三、讲（说）一堂典型课程 每一位教师必须讲一堂典型课程（15分钟），由学校教师教育教学能力培训和测评工作小组进行听课评价，达到验收标准，要求每位教师过关。不合格课程将进行复评，直到达到标准为止。 讲（说）课程必须目标明确，能力中心，案例引入，任务驱动，操作示范，实例模仿，讨论消化，归纳总结，定量理论，理实一体等等。 注：后附课程整体教学设计和单元教学设计参考模板，作为教师进行课改的参考依据，教师可根据课程实际情况进行修改。 《 　　　　　网络综合布线　　　 》 课程负责人签字： 　　　　 附件1：课程整体教学设计方案 黑龙江建筑职业技术学院 《网络综合布线》课程整体教学设计 课程信息 课程名称： 课程代码： 人： 修订人：批准人： 版次：时间： 课程性质 学分：学时：授课对象： 性质： 先修课： 后续课： 课程设计 1、课程目标设计 2.掌握本领域工程设计中涉及到的计算方法； 3.了解计算机网络基础、计算机网络技术、拓朴结构等。 4.了解计算机网络工程的规划与建设等。 5.认识并熟悉综合布线系统，综合布线系统中的各种传输介质及其传输特性。 6.熟悉综合布线工程的设计与施工及相应的标准。 7.掌握综合布线工程的设计与施工技术。 8.掌握综合布线的测试与验收。 职业能力目标： 1.从事综合布线工程施工的能力； 2.从事综合布线工程的设计、图纸会审； 3.从事综合布线的组织管理及内业； 4.具有安装、调试和维护运行的能力； 5.从事综合布线工程的招投标及予(结)算； 6.相关设计软件的使用等。 社会能力和方法能力目标： 1.胜任综合布线工程技术支持，系统设计规划等技术行工作； 2.具有爱岗敬业的职业道德； 3.具有主动沟通、友好协作的团队精神， 4.具有吃苦耐劳、勇挑重担、无私奉献的工作精神； 5.具有独立工作、组织能力和协调能力。 2、课程内容设计： 项目2 学生宿舍局域网安装 1.完成宿舍内计算机及计算机网络的硬件配置 2.完成局域网联机的软件设置 3.宿舍局域网安装 14 3 ◆以一个小型公司布线设计为案例，完成系统设计 ◆服务器server系统安装 ◆计算机操作系统及备份系统的安装、设置以及调试运行。 项目3 小型办公室局域网设计 1.计算机系统及服务器系统的安装与配置 2.网络安全管理 3.小型办公局域网组网施工 16 4 ◆综合布线系统设计的内容要求和步骤 ◆综合布线各个子系统的设计方法 ◆综合布线系统的施工方法、方案 ◆施工工具的使用方法 ◆专业设计软件的熟练使用 项目4 学院办公楼综合布线系统设计及施工 1.综合布线各子系统设计 2.使用天正电气设计软件完成办公楼施工图绘制 3.综合布线各子系统的布线施工技术及工具的使用 15 5 ◆使用专业测试仪器，对综合布线系统中的电缆、光缆进行连接通道和传输性能测定 ◆环境检查、器材及测试仪表工具检查、设备安装检验、缆线的敷设和保护方式检验、缆线的敷设、保护措施、缆线终接、管理系统验收 ◆工程验收 项目5 实训楼综合布线系统验收 1.电缆、光缆传输通道的网络测试 2.工程验收。 4 6 ◆熟悉综合布线系统设计的步骤与方法 ◆掌握设计中所涉及到的参数的计算方法 ◆设备选型的方法 ◆绘制施工图纸 ◆专业设计软件的使用 综合项目 某办公楼综合布线工程设计 1.编写设计说明 2.绘制施工图 3.成果汇报及效果评价 1周 3、项目设计： 编号 项目名称 任务名称 拟实现的能力目标 相关支撑知识 训练方式手段及步骤 结果 （可展示）