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2011年初三政治组教研工作总结

2011年初三政治组教研工作总结 2011年初三政治组教研工作总结 时间过的真快,眨眼已经进入期末。在这一学期里,我们政治备课组的老师在学校的领导下,以学校教学工作计划为思路,认真学习,努力工作,不断转变观念,应对挑战,与时俱进。我们共同塑造了良好的师德形象,营造了积极向上的氛围。在全组成员的共同努力下,已顺利完成了工作任务,并取得了一定的成绩。为了今后更好地发扬优点,克服缺点,特将本学期的工作做如下总结: 一、加强政治思想学习,关心时事,学习有关新课改教育、教学法规,学习党的方针政策,以正确的理论思想教育学生,工作认真负责,积极完成学校分配的各项工作。加强教育教 二、加强新课标新教材的学习和研究,落实新的课程改革 开学伊始,教研组立即组织教师开展政治新课程标准的学习和研究,明确初中新教材改革的方向与重点。具体表现在教学体系的组成变化、教学目标的分解、课程体系和教学内容的更新、教材表述方式的转变、研究性学习的开展等五大方面。通过学习,使教师们的教育教学观、课程观、评价观得到转变,更好地更新政治学科知识,建立多元化的知识结构,努力使自己成为具有新型教学理念和知识结构的创新型教师,成为课程教材的建构者和改革者。学理论的学习,认真研究教材,转变教育教学观念,探索高效的教学方法。 三、爱岗敬业,无私奉献,我们政治备课组的成员人人本着一切为了学生,服务于学生的宗旨严格要求自己,认真踏实地耕耘在工作繁杂的教育教学工作岗位上。我们全体老师达成共识,在日常教育教学工作中努力做到:以正确的方向引导学生,以高尚的品德影响学生,以扎实的知识教育学生,以健康的活力培育学生。对于学习困难学生,我们认真分析不同情况,明确辅导内容、制定辅导计划,耐心细致、不厌其烦地给予辅导。对于行为偏差生,我们倾注了满腔热忱的爱,同时,爱严相结合,爱而有度,严而有情,努力用自己的心去温暖学生的心,促使他们健康地成长。我们能做到为人师表,率先垂范,一切为了教育,一切为了学校,一切为了学生,因为大家意识到,教师的价值体现在对每一个学生的关心上,这就需要我们热情主动,不计名利,一句话,学生的进步就是老师最大的快乐。 四、及时了解学情,有的放矢地开展政治教学。对初二学生,首先要了解他们的知识结构、学习习惯、学习要求,才能在教学中做到师生互动,取得良好的教学效果。我们通过各种方法,例如开座谈会,找各种类型的学生聊天,问卷调查,书面交谈等,及时了解学情教情,不断改进教学方法。老师们认真分析学生的意见,针对学生的学习需求、知识结构、学习心理、学习困难和思想误区,调整教学策略,提高教学质量。 五、积极参与学校要求的课改活动。积极开展教学研讨工作,在研讨实践中提高教师自身素质。我们坚持集体备课互相听课。老师注意在教学中积累材料,经常反思,总结经验,写出新教材的解读和教学设计方案。解放思想,群策群力,集思广益,贯彻学校对备课组工作的要求,完成各项教学常规工作。 我们在课外练习方面进行探索,设计的练习题,体现新课程教学要求,有利于提高学生解决问题的能力。我们坚持把基础知识的学习渗透到课堂教学和练习中,把基础知识的运用渗透到日常生活中去。 六、互相学习,团结合作,共同提高。为了保证备课和练习质量,我们按学校要求,互相听课共同研究。在我们备课组里,资源共享,团结合作,全组教师经常一起研究、互相切磋,有时互相争论、互不相让直到有结果为止。组内教研活动开展得很活跃。 一个学期中,我们付出了汗水和心血!尽管我们得到的收获有限,但是付出是最值得回味、思索的。我们组的全体教师还会一如既往,在新的学期中,为长鸿的教学教育工作继续奉献一份绵薄之力。

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