江苏省2014-2015学年高二上学期生物必修三3-1植物生长素的发现课件（共23张PPT）.ppt

问题探讨： 植物没有神经系统，植物对外界刺激的反应没有动物那么灵敏，那植物能不能对自身的生命活动进行调节呢？ 胚芽鞘是什么 二、 詹森的实验 三、拜尔的实验 根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果，能得出什么结论? 提醒： ①单侧光只影响生长素的分布，不影响生长素的合成。琼脂块无感光作用 ②单侧光刺激时,生长素在尖端既进行横向运输，又进行极性运输 评价实验设计和结论 * 请同学们观察下列图片中的植物 它们的生长有何特征? 问题探讨 1. 图中植株的生长方向有什么特点? 2.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变?这种改变有什么适应意义? 3.这种生长方向的改变,是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分? 向光性 : 在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。 什么是植物的向光性? 植物的向光性是怎样形成的呢? 植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动,称为感性运动。例如跳舞草、含羞草受刺激等 向性运动：植物体受到 的外界刺激而引起的 ,称为向性运动。例如：向光性、向水性、向肥性、向地性等。 单一方向 定向运动 胚芽鞘 ?单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的的锥形套状物叫做胚芽鞘。它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后还能进行光合作用。 一、达尓文的向光性实验 胚芽鞘在单侧光下 弯向光源生长 生长素的发现过程 结论:植物具有________. 不生长也不弯曲 去掉胚芽鞘的顶尖 结论:胚芽鞘的向光弯曲与_________有关. 用锡箔罩子把尖端罩上 生长但不弯曲 罩上尖端下面一段 思考讨论: 分别遮盖胚芽鞘的顶端和它下面一段的目的是什么? 生长但不弯曲 结论:胚芽鞘的向光弯曲的感光部位是____. 而向光弯曲的部位是_____. 单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到下部的伸长区时,会造成背光面生长快,因而出现向光性弯曲。 胚芽鞘尖端产生的称作什么? 在哪里产生？ 传到了哪里？ 胚芽鞘在单侧光下 弯向光源生长 生长但不弯曲 不生长也不弯曲 结论： 这种刺激是什么?会不会是一种物质？ 结论：“刺激”可以透过琼脂块传递给下部 结论：胚芽鞘顶尖产生的刺激在其下部分布不均匀造成的 　　胚芽鞘的顶尖产生的刺激可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。 究竟是不是化学物质呢？如果是，是哪种化学物质？ 四、温特的实验 朝对侧弯曲生长 不生长也不弯曲 结论： 　　胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端运输到下部，并且能够促使胚芽鞘下面某些部分的生长。该物质与动物激素类似,命名为生长素。 生长素究竟是什么？ 1931年，科学家从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质----吲哚乙酸（IAA） 。 1946年，科学家才从高等植物中分离出生长素。以后陆续发现类似物有苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA）。 单侧光照射导致生长素在向光侧和背光侧分布不均匀造成的。生长素在背光侧比向光侧分布多，因而引起两侧的生长不均匀,从而造成向光弯曲。 二、植物向光性的原因 四、生长素的产生、分布和运输 一、产生的部位： 　　主要有幼嫩的芽、叶和发育中的种子 二、分布： 　　植物体各器官都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位，如胚芽鞘 、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等。 三、植物激素 由植物体内产生,能从______部位运送到______部位,对植物的________ 有显著影响的__________,称作植物激素. 三、运输： 以主动运输方式从植物形态学的上端向下端运输，而不能倒转过来。即极性运输。 在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。 形态学上端：正常生长状况下向上的一端 形态学下端：正常生长状况下向下的一端 a b c 上端 下端 a b 上端 下端 答案: A、直立生长 B、向右弯曲生长 C、弯向光源生长 D、不生长 E、弯向光源生长 F、空白琼不生长 G、直立生长 H、弯向光源生长 * * * * *