第6章第2节 保护我们共同的家园－.ppt

必修三（人教版）第6章 生态环境的保护第二节：保护我们共同的家园 主讲：龙显泉 04生本（2） 生态平衡及其破坏 大气污染 水污染 （3）利用生物技术对濒危物种或基因进行保护 如 建立精子库、种子库、进行人工授精、组织培养、胚胎移植等 熊猫人工授精 * * 乱砍滥伐 环境污染 昆虫与人的竞争 高温引发南欧的森林大火 1、气象学家的预言有根据吗？ 2、当地近些年来的气候是否有突出的 变化？ 你认为这可能与什么原因有关？ 有 我国科学家2004年预言：未来大气 的增温值将是20世纪的2至10倍；我国华北等地仍将保 持继续变干旱的趋势；气候变暖严重影响全球的自然 生态系统，农业可能是对气候变化最为敏感和脆弱的 部门之一。 温室气体的大量排放、植被破坏 一、关注全球性生态环境问题 全球气候变化 水资源短缺 臭氧层破坏 酸雨 土地荒漠化 海洋污染 生物多样性锐减 包 括 请大家分析图6-6，互相讨论一下 ，这些环境问题会不会影响我们 个人的生活？反之，我们个人的 行为，对这些环境问题的形成有 没有影响？ 全球气候变化 海洋污染 臭氧层破坏 生物多样性锐减 土地荒漠化 水资源短缺 酸 雨 二氧化碳等温室气体的大量 排放，引起全球气候变暖，导 致极地的冰雪和高山的冰川融 化、海平面上升等。 氟利昂等物质的大量排放， 引起臭氧层破坏。臭氧层 破坏导致地球的紫外线辐射增强 人类的皮肤和白内障患病率上升 植物的光合作用受到抑制等。 各种污染物通过河流和空气进入 海洋，以及海洋运输时的石油泄露 和倾倒污染物等造成的。 植被的破坏是导致土地 荒漠化的主要原因。 二、保护生物多样性 生物圈内所有的植物、动物和微生物， 它们所拥有的全部基因及各种各样的 生态系统，共同构成了生物多样性。 思考： 因为生物物种一旦灭绝，人类就失去了宝贵的资源。 例如，冬虫草是珍贵的中药，云南珍贵植物红豆杉中含 有可治疗癌症的有效成分。如果冬虫草和红豆杉从地球 上永远消失，对人类造成的损失显然是巨大的，而且是 不可弥补的。 生物多样性包含: 遗传的多样性 物种的多样性 生态系统的多样性 我们说的保护生物的多样性就是指基因、物种和 生态系统三个层次上的保护。 野生水稻 实例2 海岸天然防护林 动物栖息繁衍地 实例1 红树林 野生水稻、玉米、小麦在基因组成上与栽培品种有一定差别，抗病性强。 1、红树林的消失，将会影响多少生物的生存发展？又将怎样影响周边的其他生态系统？这对人们的生活又有怎样的影响？ 2、如果你是一位育种工作者，你将怎样利用栽培作物野生种的基因？你知道育种专家袁隆平利用了野生水稻的什么基因吗？ 3、从上述两例能说明生物多样性的哪些价值？你还有其他更好的实例吗？ 这两例能够说明生物多样性具有: 潜在价值 间接价值 生物多样性的价值: （1）潜在价值 目前尚不清楚 （2）间接价值 生态功能-----森林和草地对水土的保 持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等 （3）直接价值 药用、工业原料、科研、美学 间接价值明显大于直接价值 生态系统多样性的价值（估计） 海 洋 热带雨林 其他森林 草 地 湿 地 农 田 面 积 106hm2 单位面积价值 美元/hm2·a 全球价值 1012美元/a 生态系统 33200 1900 2955 3898 330 1400 252 2007 302 232 14785 95 8.4 3.8 0.9 0.9 4.9 0.9 2、保护生物多样性措施 （2）我国的珍稀动植物： 麋鹿 大熊猫 白鳍豚 扬子鳄 我国特有的珍稀植物： 珙桐 银杉 （1）就地保护 最有效保护 ——在原地对被保护的生态系统或物种 建立自然保护区、风景名胜区等。 2、保护生物多样性措施 （2）易地保护（迁地保护） ——把保护对象从原地迁出，在异地 进行专门保护。 如：建立植物园、动物园、濒危动植物 繁育中心等。 （4）协调好人与生态环境的关系 （6）反对盲目地、掠夺式的开发和利用， 并不意味着禁止开发和利用 （5）加强立法、执法和宣传教育 （7）全球合作 就地保护 长白山自然保护区 易地保护 回放野外的野马 麋 鹿 繁 育 中 心 *