C语言课程设计报告-选择教师管理系统汇.doc

沈 阳 航 空 工 业 学 院 课程设计 学 号 班 级 姓 名 指导教师 2007年 9 月 15 日 沈阳航空工业学院 课程设计任务书 院系：电子 专业：电子信息工程 班级：6402101 学号：200604021016 题目：选择教师管理系统 课程设计时间 2007年9月10日至2007年9月14日，共计1周，20学时 课程设计内容 用c语言编写软件完成以下内容： 有5位教师（参见文件file22_1.txt)同时讲同一门课，而学习此课程的学生（参见文件file22_2.txt)可以自由选取上课教师，但每个学生只能选1个老师。请模拟这个“选教师”系统。功能应包括以下方面： ①学生选辣椒室（包括改选）。 ②查询某位教师的学生人数。 ③查询某位学生所选的教师。 ④学生人数越多，表示该教师越受欢迎。请按照学生人数降序打印教师名单。 说明：file22_1.txt中数据的排列顺序是：教师号，姓名，学生人数；file22_2.txt中数据的排列顺序是：学号，姓名，教师。 课程设计要求 1.程序质量： ◇观测结构化的程序设计思想。 ◇用户界面友好，功能明确，操作方面。 ◇用户界面中的菜单至少应该包括“选教师”、“查询教师情况”、“查询学生情况”、“降序打印教师名单”、“退出”5选项。 2课程设计说明书： 课程结束后，上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的格式和内容参见提供的摸板。 指导教师： 学生签名： 目录 一、需求分析 1 二、程序流程图 2 三、核心技术的实现说明及相应程序段 6 四、个人总结 12 五、参考文献 12 六、源程序 12 一、需求分析 经过我对c语言的所知还有本程序的题目可知分析，整个程序的设计实现大致分为五大模块，其中每一个模块对应一个函数，他们的功能分别是：选择老师、查询老师所选的学生人数、查询学生所选的老师、按选择老师的学生人数的降次顺序打印老师的名单。这些函数的实现严格按照题目的要求，清晰的表达了题设的内容。 1、按课程设计需求的内容搜索老师的信息而且将选择的信息输入到file22_1里面； 2、查询老师的信息：首先输入老师的姓名，之后在屏幕上现实选择该老师的人数若没有选择该老师的学生则现实人数为0； 3、查询学生所选的老师：该过程首先写入学生的学号，屏幕上就会显示该老师的姓名； 4、最后一个程序要求就是在屏幕上输出所有文件夹的内容，并且是按降次的顺序现实file22_1中的内容。 除上面介绍的功能之外，程序还具有退出功能，可以在程序的一次运行当中循环执行所有的功能，并根据需要终止程序的执行。 每一个学生记录都包含学号、姓名，以及该学生所选择老师的姓名，而对老师则有老师的 姓名和选择该老师的学生人数，在程序当中，将学生和老师的记录类型定义为结构体类型，可以对文件中的资料进行读取，并显示和改选。尤其在实行资料的全部进程中都是主要按现实文件夹1中的内容为主。而且数据处于文件中乐意永久保存，保证每次运行程序都可以采用原来的数据。 二、程序流程图 程序总体结构图 程序流程图 设置界面函数 输入教师和 学生选择 查看教师 查看学生选 教师被选次数 学生信息 教师 信息 教师情况 降序排列 主函数 if((fp=fopen(“d:\\fill22_1.txt”,“w”))==NULL) 是 否 输出 从键盘输入信息存入文件 文件 打不 是否继续 开 是 否 继续 输入学生信息并存入文件 输入 是 否 继续 返回 输入 是