06高一生物《通过神经系统的调节》(课件草稿).pptVIP

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  • 2018-05-07 发布于未知
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06高一生物《通过神经系统的调节》(课件草稿).ppt

资料2:一般成年人可以有意识地控制排尿,即可以“憋尿”,在适宜的环境下才排尿;但婴儿经常尿床。 资料3:有些人由于外伤等使意识丧失,出现像婴儿那样尿床的情况。   资料四:在医院做尿检时,在没有尿意的情况下也能排出尿液。 讨论:   1. 成人可以有意识地控制排尿,婴儿却不能,二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别? 2. 有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况,是哪里出现了问题? 3. 这些例子说明神经中枢之间有什么联系? 下行传导束 低级中枢的活动受高级中枢的控制 上行传导束 1. 各级中枢的生理功能 2. 低级中枢受高级中枢的控制 二. 神经系统的分级调节   一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的控制,这样相应器官系统的生理活动,就能进行得更加有条不紊和精确。 1. 人类大脑皮层的语言区 三. 人脑的高级功能   语言功能是人脑特有的高级功能,它包括与语言、文字相关的全部智力活动,涉及到人类的听、写、读、说,这些功能与大脑皮层某些特定的区域有关,这些区域称为语言区。 大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 观察图2-6推测:如果某人听不懂别人的讲话,但却可以讲话,可 能是哪个区出现问题? 能看、能写、

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