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《数据结构》课程设计-教职工信息管理系统汇.doc

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《数据结构》课程设计-教职工信息管理系统汇

课 程 设 计 报 告 课程设计名称 数据结构课程设计 专 业 班 级 学  号 姓 名 指导教师 成 绩 年 月 日 《数据结构》课程设计 ——《教职工信息管理系统》 目 录 一、设计任务与要求 3 1.1 总体目标与任务要求 3 1.2 题目选择与目的意义 3 1.3 课程设计的具体工作 4 二、系统分析 4 2.1 系统需求分析 4 三、系统设计 5 3.1总体设计 5 3.1.1编写目的: 5 3.1.2功能模块设计: 5 3.2系统实现 7 3.2.1各模块实现函数 7 3.2.2运行环境 7 3.3 详细设计 7 3.3.1编写目的 7 3.2.2详细设计 7 四、系统应用 14 4.1 用户界面 15 4.2 系统功能 15 4.3 辅助功能 15 五、总结体会 15 5.1 分析设计评价 15 5.2 技术方案评价 15 5.3 经验与体会 15 一、设计任务与要求 1.1 总体目标与任务要求 1. 目的: (1)要求学生熟练掌握C语言的基本知识和编程技能; (2)基本掌握结构化程序设计的基本思路和方法; 2. 要求 基本要求: (1)试设计一个职工信息管理系统,使之能提供以下功能: (2)系统以菜单方式工作 (3)职工信息录入功能(职工信息用文件保存)——输入 (4)职工信息浏览功能——输出 (5)查询功能: (6)系统进入画面(静态或动画) (7)职工信息删除功能 (8)职工信息修改功能 1.2 题目选择与目的意义 随着计算机的飞速发展,它的应用已经十分广泛,它在人们的生产、生活、工作和学习中发挥着重要的作用。例如一个现代化的公司,拥有数千名的员工,那么如何管理这么庞大的职工信息档案呢?这时,开发一个功能完善的职工信息管理系统就必不可少了。从职工信息的查询到管理实现了自动化的模式,从而提高了工作效率,即可以对企业内部的员工管理更加方便。这种采用网络管理的好处是可以对企业的众多员工的信息进行动态的管理,修改、添加和删除都非常方便,不必再像原来准备一个巨大的档案库,在诸多文挡中查找资料,减少了这些重要工作出错的可能性。 1.3 课程设计的具体工作 在本次课程设计过程中,本人主要完成了:选题、系统分析、系统设计、系统测试、系统应用等工作。 二、系统分析 2.1 系统需求分析 编写目的: 通过对用户需求进行调查分析,写出需求分析文档作为项目设计的基本准则要求,以及作为系统分析员进行系统分析和测试人员进行测试时的手册 ? 需求概述: 设计一个职工信息管理系统,使之能提供以下功能: 1)??????? 录入职工信息并保存 2)??????? 显示所有职工信息 3)??????? 查询职工信息 4)??????? 修改职工信息并保存 5)????? 删除职工信息 ? 需求说明: 职工信息包括职工号、姓名、性别、出生年月、学历、职务、工资、住址、电话等,并且要求职工号不重复; 录入的职工信息要求用文件形式保存,并可以对其进行浏览、查询、修改、删除等基本操作; 职工信息的显式要求有一定的规范格式; 对职工信息应能够分别按工资及按学历两种方式进行,要求能返回所有符合条件的职工的信息; 对职工信息的修改应逐个地进行,一个职工信息的更改不应影响其他的职工记录; 所设计的系统应以菜单方式工作,应为用户提供清晰的使用提示,依据用户的选择来进行各种处理,并要求在此过程中能够尽可能的兼容用户使用过程中的异常情况 三、系统设计 3.1总体设计 3.1.1编写目的: 根据需求分析文档,初步提出问题的解决方案,以及软件系统的体系结构和数据结构的设计方案并写出书面文档总体设计说明书,为下一步进行详细设计做准备。 3.1.2功能模块设计: 该系统可以按功能进行模块划分,其模块图如下: 图3-1系统模块图 ? 其中: 信息输入模块完成职工信息的输入功能,输入信息包括职工号、姓名、性别、出生年月、学历、职务、工资、住址、电话等; 信息浏览模块完成已录入职工信息的显示; 信息查询模块完成职工信息的查询,查询时对应有按工资查询和按学历查询两种方式; 信息修改模块完成职工信息的修改功能; 信息删除模块完成职工信息的删除功能; 菜单选择模块完成用户命令的接收,此模块也是职工信息管理系统的入口,用户所要进行的各种操作均需在此模块中进行选择并进而调用其他模块实现相应的功能; 2. 数据结构 本系统是一

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