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电磁感应中导体棒切割磁感线模型解析
电磁感应中导体棒切割磁感线模型解析
湖北大悟一中(432800) 王志平 查宏波
一、两条基本思路
导体棒切割磁感线产生电磁感应现象模型,是力、电综合问题中的一个热点模型.解析此模型依然遵从综合的两条基本思路,如图1所示,安培力是建立力、电综合的纽带.
例题1.如图2所示,两足够长平行光滑的金属导轨MN、PQ相距为L,导轨平面与水平面夹角α=30°,导轨电阻不计.磁感应强度为B的匀强磁场垂直导轨平面向上,两根长为L的完全相同的金属棒ab、cd垂直于MN、PQ放置在导轨上,且与导轨接触良好,每根棒的质量均为m、电阻均为R.现在对ab施加平行导轨向上的恒力F,当ab向上做匀速直线运动时,cd保持静止状态.
(1)求力F的大小及ab运动的速度大小;
(2)若施加在ab上的力的大小变为2mg,方向不变,经过一段时间后,ab、cd以相同的加速度沿导轨向上加速运动,求此时ab棒和cd棒的速度差().
解析:(1)ab棒做匀速直线运动,因此所受合外力为零,有
①
cd棒静止,合外力为零,
②
ab、cd两棒所受安培力大小为
③
④
⑤
解得
(2)当ab、cd以共同加速度a0运动时,运用整体法由牛顿第二定律得
⑥
以cd棒为研究对象,有
⑦
由法拉第电磁感应定律得
⑧
⑨
联立解得
共性:安培力与其它外力平衡时,金属棒的速度达到最大,且最大速度通式为,式中F 除安培力外的其它外力的合力.
思路解析:如图3所以.
例题2.如图4所示,水平光滑的平行金属导轨,左端接有电阻R,匀强磁场B竖直向下分布在导轨所在的空间内,质量一定的金属棒PQ垂直于导轨放置.今使金属棒以一定的初速度υ0向右运动,当其通过位置a、b时,速率分别为υa、υb,到位置c时棒刚好静止.设导轨与棒的电阻均不计,a、b与b、c的间距相等,则金属棒在由a→b和由b→c的两个过程中
A.棒运动的加速度相等 B.通过棒横截面的电量相等
C.回路中产生的电能 D.棒通过a、b两位置时
解析:BC 金属棒运动过程中,受重力、支持力和安培力作用,其合力大小等于安培力的大小.由
,在a、b两位置速度不同,所受安培力也不相同,因此加速度也不相等,A项错;通过金属棒的电量,两个过程中,磁通量变化相同,所以B正确;对两个过程利用动量定理得,从而得出,D错;由能量守恒可知,金属棒损失的动能转化为电能,可得C正确.
在有关电量和电热的问题中,要注意两点:
(1)电功→能量→有效值
此类问题中,电流的功等于安培力的功,安培力做正功,则将电能转化为机械能;导体克服安培力做功,将机械能转化为电能.物理过程遵从动能定理及能量守恒定律.若需要用电流、电压计算电功和电热,则一定要用电流、电压的有效值.
(2)电量→动量→平均值
安培力的冲量,其中Q即通过导体的电量,若用感应电流求此电量,则由于中的时间因素,感应电流必须使用平均值.
以上两例中,安培力的核心作用是显而易见的.
二、三个变形
1.导体棒绕垂直于棒的轴转动.从转轴到端点间感应电动势,L为金属棒从轴到端点的长度.
2.矩形线圈在垂直磁感应强度B的方向上平移.增加了线圈长、宽和磁场边界等限制条件.如2006高考上海试卷T22.
3.磁流体发电机、流量计等.垂直磁感应强度方向两个电极间距离d等效为金属棒切割磁感线的有效长度L,如2006高考北京理综卷T24.
以上是“切割模型”的三个典型变形,讨论的方法和思路和基本模型完全相同,这里不再赘述.
三、一个动向
双杆切割时,相当于两个感应电源(感应电动势)的连接,可并联、串联或反向串联.如2004高考全国理综ⅠT24和2006高考广东物理T16等.这是都是与教学大纲要求上不同的一个动向,值得大家注意.
1
c
d
B
图2
R
α
电量
阻碍
安培力的功
安培力
牛顿运动定律
物体的平衡
最大速度
动量和能量
安培力的冲量
图1
电热
α
b
a
Q
P
M
N
感应电流
闭合电路
切割磁感线
感应电动势
导体棒变速运动
外力
安 培 力
磁场对电流作用
合力为零时
速度最大
图3
Q
a
b
B
图4
P
c
υ0
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