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初中化学课件第二节构成物质的基本微粒第二课时课件.ppt

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初中化学课件第二节构成物质的基本微粒第二课时课件

* 联系 本质 区别 相同点 概念 原子 分子 是构成物质的一种微粒,是保持物质的化学性质的一种微粒。 是构成物质的又一种微粒,也能保持物质的化学性质是化学变化中最小的微粒。 极其微小(质量小,体积小)、不断运动着、 微粒之间有空隙;都是构成物质的一种微粒 分子在化学变化中可再分,而原子不可再分 分子可以分解为原子, 原子又可结合成分子 复习 常见的气体(除稀有气体) 如:O2、H2、N2、CO 2 SO2 水、双氧水、蔗糖、酒精、碘等 稀有气体、所有金属、 金刚石、石墨、硅等 1.原子和分子的本质区别是: . 在化学变化中 可分而 不可以再分。 由水的通电分解示意图,可得出的结论有: 2.化学变化的实质是: . 3.原子是化学变化中的 微粒 通电 第三章 第二节 构成物质的基本微粒(2) 原子在化学变化中是不能再分的,那它通过其他方法可以再分吗? 人们为了揭示原子结构的奥秘,经历了漫长的探究过程。 直到1897年英国科学家汤姆生确认了所有原子都含有电子,表明原子内部结构比较复杂, 原子并不是构成物质的最小微粒。 1911年卢瑟福曾经做了一个著名的实验,为人们认识原子结构作出巨大贡献。 他用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时,发现: ①大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向 ②一小部分α粒子改变了原来的运动方向 ③有极少数α粒子被弹了回来 请你根据对原子结构的认识,分析出现上述现象的原因: (1)现象一:_______________________。 (2)现象二:_______________________。 (3)现象三:_______________________。 科学家研究发现: 1.原子不是一个实心球体,原子核在原子中所占的体积极小(半径约是原子半径的十万分子一)核外电子在核外作空间作高速运动。 思考:原子核能否再分呢? 阅读67页拓展视野 原子 原子核(+ ) 核外电子(--) 3.原子质量主要集 中在原子核上,原子核几乎集中了原子的全部质量,电子的质量相对要小的多。 2.原子是由带正电荷的原子核和带负电荷的核外电子构成的。二者所带电量大小相等,电性相反,因而原子不显电性(呈电中性)。 原子 原子核 质子: 中子: 核外电子: 每个质子带一个单位的正电荷。 每个电子带一个单位的负电荷。 不带电 交流讨论: 1.为什么说原子质量几乎都集中在原子核上? 2.原子内部有带电微粒,为何原子呈电中性? 构成原子的微粒的电性和质量 质子质量的1/1836 每个电子带一个单位负电荷 电子 1.6749×10-27 Kg 不带电 中子 1.6726×10-27 Kg 每个质子带一个单位正电荷 质子 质量 电性 微粒种类 原 子 核 11 12 11 钠原子 17 18 17 氯原子 8 8 8 氧原子 6 6 6 碳原子 1 0 1 氢原子 核外电子数 中子数 质子数 原子的种类 几种原子的构成 规律小结: 原子中: 核电荷数 质子数 核外电子数 = = 注:普通氢原子无中子 [思考]:原子那么小,有没有质量? 原子虽很小,但也有一定的质量,而且不同原子的质量不同。 原子种类 1个原子的质量 氢 1.674×10-27kg 碳 1.993×10-26kg 氧 2.657×10-26kg 铁 9.288×10-26kg 原子的质量若以千克作单位,无论是书写、读数、记忆、使用起来都极不方便,就像以吨来表示一粒米的质量一样,很不方便。因此需要寻找一种标准来衡量原子的质量大小。 1、相对原子质量 规定以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值,就是该原子的相对原子质量。 相对原子质量只是一个比值, 单位为1,一般不写出。 例如: 氢的相对原子质量 = 1.674×10-27 kg 1/12×1.993×10-26 kg ≈ 氧的相对原子质量 = 2.657×10-26 kg 1/12×1.993×10-26 kg ≈ 1 16 作为基准的一种碳原子的质量约为1.993×10-26 kg 铁的相对原子质量 = 9.288×10-27 kg 1.66×10-26 kg

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