2018年高考补写句子学案教师版word版.docxVIP

瞻前顾后解读文段左右逢源补写句子【学习目标】1. 了解“补写句子”的题型和特点。2. 通过练习，掌握本题型的解题方法。3. 能够根据所给文段，补写出合乎要求的句子。【学习重难点】认真研究分析语境，通过对材料的勾画、归纳、压缩、概括等手段，确定所补写句子的内容。【高考解析】2017高考语用题稳中有变，题型考查更全面。1.语用客观题不变的是成语、病句，要留意将衔接考查改成了对得体的考查。 2.语用主观题有所创新，题型考查更全面。自2007年至2017年，新课标卷语用主观题均是两个，但在12年仿句题遭淘汰，而从12年就出现的补写句子则延续不变。这意味着仿句不再成为新课标卷必考题，而变成轮考题，而补写句子则有可能代替仿句成为必考题。此外，17年高考没有持续考查图文转换，而是增添了新题型——逻辑推断。语用主观题今后应注意两点：一是重点关注补写句子，二是关注新课标卷还未曾考过的题型。专题特点“补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。补写句子选材特点：选材基本上为议论性语段或说明文语段材料，以环保、科技知识为主，社会科技与自然科技均涉及。所补写的句子的内容来源：文本。具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、衔接、总结”这两层意思一综合起来，我们发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。【真题演练】【2017全国课标卷1】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，①，以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液，随着时间推移，②。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，③，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。【参考答案】①也可能对身体产生损害②血液中药物浓度会逐渐升高 ③药物浓度并不是越高越好【试题分析】 本题需要填入横线的语句，是与文段内容的推导、呼应所必须的。解答本题，需要注意文段的语意发展推演关系。该文段细分起来有三个意思，首先总说药品可以帮我们预防治疗疾病，但也有可能损害身体。然后分析如何发挥疗效，再分析如何损害身体。先看空缺①，①的前面是“药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当”，这一句是补写第一个空缺的依据，尤其是空缺后的句号，暗示着本句与前文的关系更为密切。从“但是”转折来看空缺内容可能与前文相悖，从“若”来看，该句是条件假设的结果，因而是推导的不完全确定的结果，尤其比对结尾部分的暗示信息可知，该空可以补写为“也可能对身体产生损害”。再来看空缺②，②紧接在“随着时间推移”后面，接下来又有“当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。”根据这样的信息，可以确定第二空缺应该承上启下，不难得出是血液中药物浓度会逐渐升高。最后看空缺③，从前面的“然而”看，应与上文的“发挥疗效”相悖，而后面“超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。”意思则是相承的关系，所以补写“药物浓度并不是越高越好”前面接上“然而”，后面生出“超出限度会有危害”，是比较准确的。本题的解答，可以有不同的答案，只要语句通顺，符合情理，即可酌情给分。文本阅读要养成两个习惯：边阅读边勾画瞻前顾后上下文勾画的习惯：关键词语1、话题、对象、观点2、连词（关联词）：也、又因此、但是、如果、一旦、即使（就连、纵然、就算）…还、尽管…但是等；3、表程度、范围、肯定否定的副词：程度：主要、关键、最重要、特别、更、甚至、尤其；范围：唯一、一些、一概、凡是、几乎、全部、差不多、所有、一切、到…为止、除…之外等；肯定否定：非、没有、的确、必须、必定、未、不用等4、代词：我们、它、吾辈、汝，这、其、如此、这些，怎么、哪里等。5、结构性标志语即表明层次、段落、角度、内容等照应、转换、提起、总结的语句。如：首先、其次、此外、不过、但是、那么、所以、不仅、又、如前面所说的、在这种情况下、也、同时、因此、总之、由此看来、综上所述等。6、具有指示性的标点符号冒号、分号、破折号、问号、句号等。7、表已然与未然、或然与必然的词：可能、一定、或许、已经、将来、正在、目前、如果、必然、预计等。8、表数字的词：大约、约、近、左右、最多、最少、至少、大概等。重要句子是从它们在文中的表达作用而言，常指那些承载了较多、较重要的信息或感情的语句。包括：1、内容上，解释事物主要属性，说明主要事理的句子；直接表达作者感情、态度的语句；不同层次的中心句：如主旨句、各段的中心句。2、结构上，起连接或呼应作用的语句。如总领句、过渡句、总结句。注意：1