专题讲座4二次根式(含答案).docVIP

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专题讲座4二次根式(含答案)

专题四 二次根式 考纲点金 内容通览 1.理解二次根式、同类二次根式、最简二次根式的概念。 2.理解二次根式的运算法则及性质。 能力举要 1.会进行简单的二次根式的运算。 2.能熟练运用二次根式的性质,对二次根式化简、变形。 抢分必会 1.形如(a≥0)的式子叫做 二次根式 , (a≥0)表示的是一个 非负 数; 2.同类二次根式:几个二次根式化成 最简二次根式_后,如果_被开方数_相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式; 3.二次根式的主要性质: (1)= _a_(a≥0); (2)= |a| =; (3)= (a≥0、b≥0); (4)= (a≥0、b>0) 4.二次根式的运算: (1)加减法:二次根式的加减法的实质是_合并同类二次根式 ; (2)乘除法:?= (a≥0、b≥0); = (a≥0、b>0); (3)二次根式的化简或运算,最终结果都要求化成最简二次根式___或_有理式_。 教师备课资源 [整合串讲] [教学建议] 1.二次根式的有关概念。主要涉及二次根式有意义的条件,同类二次根式的判别。复习是应让学生在理解的基础上加强记忆。 2.二次根式的性质应用。主要涉及二次根式的非负性、积(商)的算术平方根性质以及的化简。复习时应提醒学生注意二次根式的各种性质的约束条件,防止漏解或多解。 3.二次根式的加减乘除四则运算。主要涉及二次根式的加减、乘除以及二次根式的混合运算,教学时应要求学生熟记二次根式的运算法则及运算顺序并能灵活运用,同时要多加练习,注意提高运算的速度和准确性。 [好例盘点] 例1.(2006,眉山)若 有意义,则X的取值范围( ) A .x 2 B .x ≥ 2 C .x 2 D .x ≤ 2 答案:B 点评:二次根式有意义的条件就是要满足被开方数为非负数。 例2. (2006,北京)若,则m+n的值为 。 答案:2 点评:本题考查了对二次根式非负性以及非负数性质的掌握。 例3.(2007,眉山)计算: sin450+cos300·tan600—。 答案: 例4. (2007,内江) 计算: 答案:9 点评:这里包含着二次根式加减、乘除运算,要注意公式的正向与逆向运用,计算结果要化成最简二次根式或有理式。 例5.(2006,内蒙古)已知,求代数式的值。 答案:0。点评:灵活运用已知条件简化运算。由已知有,则,所以。 考点精析 [重要考点1]二次根式相关概念。主要涉及二次根式有意义的条件,同类二次根式的判别。 [例1].(2007,成都)在函数中,自变量的取值范围是(  )。 A.且  B.且 C.  D. 思路点拨:解答此题时一定要抓住二次根式有意义的条件、分式有意义的条件这两个关键。 解答: A。 易混点辨析:二次根式有意义的条件是被开方数不为0、分式有意义的条件是分母不为0。考虑不周是解答本题错误的主要原因。 [例2].(2007,眉山)下列二次根式中与是同类二次根式的是( )。 A. B. C. D. 思路点拨:此题目的在于考查同类二次根式的概念,答题时一定要先化成最简二次根式,再判断. 解答:D。 易混点辨析:最简二次根式的条件是: ①被开方数是整数或整式; ②被开数中不含开得尽方的因数或因式; ③分母中无根号的二次根式; 同类二次根式是指几个二次根式首先化成最简二次根式后,如果被开方数相等,那么它们就是同类二次根式。 [重要考点2]二次根式的主要性质。主要涉及二次根式的非负性、积的算术平方根、商的算术平方根性质以及的化简。 [例3].(2006,乐山)直线(为常数)的图象如图(10)所示.化简代数 式:. 思路点拨:此题通过数形 结合,综合考查函数知识、 二次根式化简、去绝对值 号等知识. 二次根式化简 时一定要注意:= |a| . 解答: -1。 易混点辨析:()与的区别与联系: 区别:①.意义不同:()表示a的算术平方根的平方,表示a的平方的算术平方根; ②.a的取值不同:()中的a≥0,()中的a为任意实数; ③.结果不同:()=a,=|a|。 联系:当a≥0时,() = =a。 [重要考点3]二次根式的运算。主要涉及二次根式的二次根式的加减、乘除以及二次根式的混合运算。 [例4].(2007,成都)计算: 解:原式 = 易混点辨析:正确理解二次根式的运算法则与运算顺序是提高解题速度及准确性的关键。 全真检测 (测试时间40分钟,共10题,答对___题,正确率___%) 1.(2006,泸州)下列根式中,与是同类二次根式的是( C )。 A. B. C. D. 2.(2006,泸州)要使二次根式有意义,字母x的取值必须满足的条件是( A

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