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七年级数学上册易错题集及解析(打印版).docVIP

七年级数学上册易错题集及解析(打印版).doc

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七年级数学上册易错题集及解析(打印版)

第一章 从自然数到有理数 1.2有理数 类型一:正数和负数 1.在下列各组中,哪个选项表示互为相反意义的量(  )。 A.足球比赛胜5场与负5场 向东走3千米,再向南走3千米C.增产10吨粮食与减产﹣10吨粮食  D.下降的反义词是上升 【考点】正数和负数。 【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示。“正”和“负”相对。 【解答】表示互为相反意义的量:足球比赛胜5场与负5场。 故选A 【点评】解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量。此题的难点在“增产10吨粮食与减产﹣10吨粮食”在这一点上要理解“﹣”就是减产的意思。 2.下列具有相反意义的量是(  )。A.前进与后退 胜3局与负2局C.气温升高3与气温为﹣3   D.盈利3万元与支出2万元 【考点】正数和负数。 【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示。 【解答】A.前进与后退,具有相反意义,但没有量。故错误; B.正确; C.升高与降低是具有相反意义的量,气温为﹣3只表示某一时刻的温度,故错误; D.盈利与亏损是具有相反意义的量。与支出2万元不具有相反意义,故错误。 因此选B。 【点评】解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量。 下列说法错误的是(  )。 A.负整数和负分数统称负有理数 正整数,0,负整数统称为整数  C.正有理数与负有理数组成全体有理数   D.3.14是小数,也是分数 【考点】有理数。 【分析】按照有理数的分类判断: 有理数。 【解答】负整数和负分数统称负有理数,A正确。 整数分为正整数、负整数和0,B正确。 正有理数与0,负有理数组成全体有理数,C错误。 3.14是小数,也是分数,小数是分数的一种表达形式,D正确。 因此选C。 【点评】认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点。 注意整数和正数的区别,注意0是整数,但不是正数。 下列四种说法:①0是整数;②0是自然数;③0是偶数;④0是非负数。其中正确的有(  )。 A.4个   B.3个   C.2个   D.1个【考点】有理数。 【分析】根据0的特殊规定和性质对各选项作出判断后选取答案,注意:2002年国际数学协会规定,零为偶数;我国2004年也规定零为偶数。 【解答】①0是整数,故本选项正确; ②0是自然数,故本选项正确; ③能被2整除的数是偶数,0可以,故本选项正确; ④非负数包括正数和0,故本选项正确。 所以①②③④都正确,共4个。 因此选A。 【点评】本题主要对0的特殊性的考查,熟练掌握是解题的关键。 下列说法正确的是(  )。 A.零是最小的整数 有理数中存在最大的数C.整数包括正整数和负整数   D.0是最小的非负数【考点】有理数。 【分析】根据有理数的分类进行判断即可。有理数包括:整数(正整数、0和负整数)和分数(正分数和负分数)。 【解答】A.整数包括正整数、0、负整数,负整数小于0,且没有最小值,故A错误; B.有理数没有最大值,故B错误; C.整数包括正整数、0、负整数,故C错误; D.正确。因此选D。 【点评】认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点。 注意整数和正数的区别,注意0是整数,但不是正数。 把下面的有理数填在相应的大括号里:(友情提示:将各数用逗号分开)15,,0,﹣30,0.15,﹣128,,+20,﹣2.6 正数集合﹛ 15,0.15,,+20 …﹜ 负数集合﹛ ,﹣30,﹣128,﹣2.6 …﹜ 整数集合﹛ 15,0,﹣30,﹣128,+20 …﹜ 分数集合﹛ ,0.15,,﹣2.6 …﹜ 【考点】有理数。 【分析】按照有理数的分类填写:有理数。 【解答】正数集合﹛15,0.15,,+20,﹜ 负数集合﹛,﹣30,﹣128,﹣2.6,﹜ 整数集合﹛15,0,﹣30,﹣128,+20,﹜ 分数集合﹛,0.15,,﹣2.6,﹜ 【点评】认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点。注意整数和正数的区别,注意0是整数,但不是正数。选择题 1.(2009?绍兴)将一刻度尺如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上的“0cm”和“15cm”分别对应数轴上的﹣3.6和x,则(  )。 A.9<x<10   B.10<x<11   C.11<x<12   D.12<x<13 【考点】数轴。 【分析】本题图中的刻度尺对应的数并不是从0开始的,所以x对应的数要减去﹣3.6才行。 【解答】依题意得:x﹣(﹣3.6)=15,x=11.4 因此选C。 【点评】注意:数轴上两点间的距离=右边的数减去左边的数。 2.在数轴上,与表示数﹣1的点的距离是2的点表示的数是(  )

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