马勇《基础化学》（第8版）教学课件1.pptVIP

主讲人: 马 勇 mayong_jim@ 理论课教学内容及学时分配 第一章 绪论 Introduction 内容提要 第一节 基础化学课程的地位和作用 第五节 分散系统与混合物的组成标度 一. 分散系统 二.混合物的组成标度 物质的量 物质的量浓度 摩尔分数和质量摩尔浓度 化学的发展 第一节 基础化学课程的地位和作用 化学：在原子-分子层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。 实物：具有静止质量， 物质 化学的研究对象。 场： 没有静止质量，不属于 化学的研究对象。 化学的发展: 古代化学:17世纪前 近代化学:17世纪后半叶到19世纪末 现代化学:20 世纪开始 第一节 基础化学课程的地位和作用 化学的分类 第一节 基础化学课程的地位和作用 化学和医学、药学的关系。 第一节 基础化学课程的地位和作用 vector Transformation/Expression within E. coli cells Ligation of the TMMet gene into the digested expression vector BamH I TMMet gene Kanamycin Ligation Digestion DsbA, S and His Tags Plasmid vector pET- 39b(+) Protein Expression Purification Transformation Expression Purification Circular Foreign plasmid His-rTM-N3 Chromosome E. Coli cell BamH I Modified Plasmid vector Digested Plasmid vector Medium with azidoMet 100 kD 75 kD 50 kD 37 kD Western blot Analysis Thrombomodulin Antibody 4-20% gradient SDS PAGE Bioconjugate Chem. 2006, 17, 53. 第一节 基础化学课程的地位和作用 化学和医学、药学的关系 2001年：诺贝尔化学奖奖金一半授予美国科学家威廉放刀褂肴毡究蒲Ъ乙耙懒贾危员碚盟窃趽手性催化氢化反应斄煊蛩鞒龅墓毕祝涣硪话胧谟杳拦蒲Ъ野屠锓夏普莱斯，以表彰他在撌中源呋趸从领域所取得的成就。 2002年：美国科学家约翰贩叶鳌⑷毡究蒲Ъ姨镏懈缓腿鹗靠蒲Ъ铱舛胤维特里希发明了对生物大分子进行识别和结构分析的方法。 2003年：美国科学家彼得钒⒏窭缀吐薜吕锟朔麦金农因在细胞膜通道领域作出了摽葱怨毕讛而获奖。 2004年：以色列科学家阿龙非泄滴帧⒎蚶贩赫什科和美国科学家欧文仿匏挂蚍⑾址核氐鹘诘牡鞍字式到舛窠薄?2005年：法国科学家伊夫沸ね颉⒚拦蒲Ъ衣薏胤格拉布和理查德肥┞蘅艘蛟谙┨捶纸夥从ρ芯苛煊蜃鞒龉毕锥窠薄?2006年：美国科学家罗杰房贫鞑褚蛟趽真核转录的分子基础斞芯苛煊蜃鞒龉毕锥窠薄?2007年：德国科学家格哈德钒Ｌ囟蛟诒砻婊а芯苛煊蜃鞒隹匦怨毕锥窠薄?2008年：日本科学家下村修、美国科学家马丁飞扯坪兔兰峥蒲Ъ仪澜∫蛟诜⑾趾脱芯柯躺獾鞍追矫孀鞒龉毕锥窠薄?2009年：英国科学家文卡特拉曼防砜死锵Ｄ稀⒚拦蒲Ъ彝新硭狗施泰茨和以色列科学家阿达吩寄商匾蚨該核糖体的结构和功能斞芯康墓毕锥窠薄?2010年：美国科学家理查德泛湛恕⑷毡究蒲Ъ腋度僖缓土迥菊乱蛟谟谢铣闪煊蛑蓄俅呋徊媾剂从Ψ矫娴淖吭窖芯慷窠薄Ｕ庖怀晒惴河τ糜谥埔⒌缱庸ひ岛拖冉牧系攘煊颍梢允谷死嘣斐龈丛拥挠谢肿印? 2001年：诺贝尔化学奖奖金一半授予美国科学家威廉放刀褂肴毡究蒲Ъ乙耙懒贾危员碚盟窃趽手性催化氢化反应斄煊蛩鞒龅墓毕祝涣硪话胧谟杳拦蒲Ъ野屠锓夏普莱斯，以表彰他在撌中源呋趸从领域所取得的成就。 2002年：美国科学家约翰贩叶鳌⑷毡究蒲Ъ姨镏懈缓腿鹗靠蒲Ъ铱舛胤维特里希发明了对生物大分子进行识别和结构分析的方法。 2003年：美国科学家彼得钒⒏窭缀吐薜吕锟朔麦金农因在细胞膜通道领域作出了摽葱怨毕讛而获奖。 2004年：以色列科学家阿龙非泄滴帧⒎蚶贩赫什科和美国科学家欧文仿匏