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u1 九年级新目标

* Unit 1 How do you study for a test? Section A period 1 1a—Grammar focus 青岛27中 刘双峰 Unit1 How do you study for a test? 一.教材分析 二.教学目标 三. 教学重难点 四.教学方法与学法指导 五.教学思路与设计 本单元整体说明 本单元是新目标英语九年级第一单元,教材以谈论学习方法,评价学习方法并谈论学习中遇到的问题,给别人提出建议和意见为中心话题,使学生懂得选择最优的学习方法。要求学生能够谈论学习方法,并能够运用目标句型进行知识扩展。做到新课标所要求的听、说、读、写的循序渐进的学习过程。学生能运用所学的知识完成各种任务,对目标句型运用自如。从内容上来说,本单元是九年级学生迫切需要的学习方法的指导,学生会很感兴趣,也易于引发学生运用英语进行交际和交流。 教材分析 Section A 所呈现的是学习方法,简单的评论以及与此相关的词汇。这部分内容从学习方法入手,引出句型: How do you study for a test? I study by doing…… 各个部分都是围绕主要句型展开的。3a的article也是围绕这个句型展开,这部分很重要,这是由阅读在中考中的地位所决定的。 Section A部分的学习为后面Section B 的学习打下了基础,也为Section B的交际活动作好了知识储备。 教材分析 教学目标 重点词汇 flashcard vocabulary aloud pronunciation 2. 重点句型 How do you study for a test? I study by listening to tapes. Have you ever studied with a group? Yes, I have. I’ve learned a lot that way. I don’t have a partner to practice English with. Maybe you should join an English club. 教学目标 学会谈论学习方法 学会谈论学习中遇到的困难。 学会针对学习中遇到的困难,给别人提出建议。 学会评价学习方法。 教学目标 通过讨论,让学生学会选择优化的学习方法,并且通过学习过程,让学生懂得互相帮助。 重点 掌握新单词,学会谈论学习方法,掌握谈论学习方法的句型……study by ……, 并会对学习方法作出评论。 难点 (1)by 介词,“用……的方法”,by doing sth. (2)对所学by doing句型的综合运用 本单元采用情景法、交际法及“任务型”教学方法。教学过程中,依照新课标的用教材而不是教教材这一理念,遵循“教为主导,学为主体,练为主线”的教育思想,听说领先,开展多种任务型活动。最终达到学习目标。 自主学习 合作学习 探究式学习 教具 录音机 多媒体 Step 1 warm up Free talk: How was your summer holidays? How did you spend your holiday? How do you study for a test? 1.work with friends 2.make flashcards 3.read the textbook 4.make vocabulary lll lists 5.listen to the tapes 6.ask the teacher for lll help 7.read aloud to practice lll pronunciation How do you study for a test? 8.watch English-language videos 9.Practice conversations with friends Antonio: How do you study for a test? Mei: I study by making flashcards. I’ve learned a lot that way. Pairwork: I study by working with friends. I study by reading the textbooks. I study by making vocabulary lists

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