18春西南大学《数学课例分析与教学设计》奥鹏在线作业答案.docxVIP

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  • 2018-05-04 发布于山东
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18春西南大学《数学课例分析与教学设计》奥鹏在线作业答案.docx

1、数学原理的学习本质是:?能在特定的情境中根据各种关系作出相应的反应,即习得产生式。???记住原理的条件。?记住原理的结论。?能熟练背诵其语言形式。2、利用概念例证的变式可以使学生获得的概念更精确、更稳定,其方法是?一题多解?通过概念的本质属性的变化来突出非本质属性。?题海战术?通过概念的非本质属性的变化来突出本质属性。??3、教学评价主要有以下几个功能:?惩罚功能;控制功能;奖励功能?表扬功能;惩罚功能;促进功能?诊断功能;奖励功能;惩罚功能?诊断功能;调控功能;促进功能??4、数学课堂提问是数学教师与学生交流的一种重要方式。它的主要功能有:?活跃气氛。?给优生展示思维的机会。?提醒睡觉的

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