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01你我他是一家30
引入:你知道为什么吗? 当我们伸长脖子在路边等车, 车终于开过来了,我们满心欢喜,即使车箱已经 很拥挤,我们仍然强烈希望车能停下来,如果 汽车司机胆敢不停车,我们一定会大骂司机“混帐”。 但当我们终于上了车,在车上看到车外拥挤等车 的人们,我们心底却偷偷希望司机不要停车, 如果司机果然不停车,汽车在拥挤的人群前 呼啸而过,车里的人就会大声欢呼“司机万岁”。 车外,车内几乎都是陌生的人们, 他们为什么几乎会有共同的呼声? 车内和车外属于不同的利益团体,不同的利益团体,就会对事物有不同的态度,以维护自身的利益。 共坐一辆车,短短的一段路程, 短短的一段时间,我们都会有共同的利益,都会为维护自身利益而团结一致起来。 同理,我们同在一个班集体,上了同一辆车,在这辆车上, 我们的共处的时间不是短短的几个小时,而是整整三年; 我们之间的关系不是萍水相逢,而是朝夕相处; 我们的目的地不是某个简单的地方,而是影响到我们一生的大学梦想; 我们前进的动力不是简单地依赖某个司机的熟练操作,而是需要全体成员的团结协作和共同努力。 你,我,他,是一家。 来到新的班级小伙伴都认识了么? 我遇到了哪些问题,我需要支援 我能为我们的新家做点什么 “有缘人” 游戏规则: A同学站在中央,他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹,他说有X特征的人必须起立。如果说小风吹,则是相反,没有X特征的人起立。(若有该特征无起立需接受小惩罚)。 比一比:谁认识的小伙伴最多? 分享:来到新的环境都会有陌生感,你觉得怎么交朋友最快? 分小组讨论措施 心理方面 学习方面 时间管理方面 人际方面 每位同学把自己的疑惑写在纸上(可匿名)三分钟后上交 措施: 告别念旧心理,全身身心的接纳并投入到新生活 主动出击,与新同学交往 保持乐观的心态 学习与新同学,新老师的交往技巧 1、力所能及的事,积极完成;力所不能及尽自己努力完成; 2、认真学习,不拉低班平均分; 3、各项活动,积极参与;校运会积极参加或做后勤工作; 4、积极参加课外活动比赛,为班增光; 5、做好自己的职责(卫生、纪律、跑操。。。各项检查) 6、在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献策; 7、遵规守纪,认真做好每一件事,使班集体不会因为我而扣分; 8、更好发挥带头作用,敢为人先,带动班集体积极向上; 9、互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风; 10、组织、筹办一些学科比赛,提高学习氛围;敦促同学学习。 11、帮助老师搞好同学们的英语学习; 12、赴汤蹈火,在所不辞,任劳任怨; 13、用积极的心态对待班级的人或事,不冷漠,不麻木,不冷嘲热讽。 我能为我的新家做些什么 * *
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