让足球成为初中校园的和谐音符(乔伟).pptVIP

《体育与健康》理论课 让足球成为初中校园的 和谐音符 足球运动 足球运动是一项有着悠久历史，开展非常广泛的体育项目，被誉为“世界第一运动”，深受人们的喜爱，在学校尤其受到学生们的亲睐。随着时代的进步和足球运动自身的不断改革发展，足球运动已经成为人们日常生活中健身娱乐等活动不可或缺的组成部分，而其丰富的文化内涵和经济功能也逐渐凸现，渗透到当今社会的每个领域。 足球的起源 足球这项当今世界上广泛流传的运动的起源一直是个有争议的问题。有些学者说，古代埃及尼罗河沿岸肥沃的土地是古代的天然球场，培育了世界上最早的足球运动员。爱尔兰人的传说认为，最先发明足球运动的应当是爱尔兰。日本、希腊、罗马和英格兰等都想将足球运动发明者的桂冠戴在自己的头上。 2004年,借亚洲杯在中国举办之际，国际足联主席布拉特先生正式宣布古代足球运动的发源地在中国。 我国的专家们通过丰富的史料和文物研究表明，古代的足球运动是公元前300年在中国发明的，当时叫作蹴鞠（这里蹴指的是踢的动作，鞠指的是用牲畜皮和毛制成的足球）。最早的纪录表明，在公元前1697年，中国的黄帝发明了蹴鞠运动。 现代足球的鼻祖---英格兰 最早的现代足球运动是在英格兰起步的。 十九世纪初随着第一次工业革命，大量人口流入城市，同时也把乡间的一些传统游戏带到了这里，在学校和工厂等地方慢慢演化发展起来，现代足球就是在这样的背景下诞生了。1863年10月26日，英国人在伦敦皇后大街 弗里马森旅馆成立了世界第一个足球协会—— 英格兰足球协会。会上除了宣布英格兰足协正 式成立之外，制定和 通过了世界第一部较为统一的足球竞赛规则，并以文字形式记载下来。随着世界交往的增多，这些慢慢被传播到了欧洲和随后的南、北美各地。  初中阶段开展足球活动的意义 我们已经进入初中阶段，面临的是繁重的学业和紧张的作息制度；同时在生理和心理发育上也有此阶段鲜明的特征：力量、耐力等身体素质在这个时期需要强化发展，提高内脏器官各项功能；怎样保持旺盛的精力、积极的心态，以及培养良好的心理调节能力和道德思想品质都是该时期面临的主要问题。科学合理的进行课外活动、体育锻炼就显得尤为重要。那么，除了学校安排的“两操”，同学们在课余时间又都参加什么形式的体育锻炼呢？ 问卷调查一：同学们课外活动时间 参加的体育项目（%） 看上去很美丽，但是目前我们校园足球运动的开展情况到底是怎么样的呢？ 问卷调查二：学生、教师对目前校园足球开展现实状况满意程度（%） 问卷调查三：学生、教师对目前校园足球开展现实状况集中反映的问题归纳 让我们来一起分析一下摆在面前的问题的矛盾所在 通过对上面学生和教师反映的情况，我们可以发现几点主要矛盾： （1）学生进行足球活动希望与教师对出现问题担心 （2）学生进行足球活动的场地需求与学校设施 （3）学生开展足球活动的时间安排与学校作息制度 （4）学生希望足球竞赛与学校的组织问题 （5）意外伤害事故 真正造成上述矛盾对立的因素主要来源于以下三个方面： 结束语 * * 巧匠圆缝异样花，身轻体健实堪夸。 一包闲气如常在，惹拳招踢卒未休。 这首古诗形容的是我国秦汉时期就开始流行的一项民间运动------蹴鞠。我们这节课的内容，也就从这里开始讲起。 引镇街办初级中学 作者:乔 伟 由此可见，足球运动是一项深受同学们喜爱的校园体育项目，它对场地条件限制低，规则简单易行，适合各种身体条件的同学参加。事实也证明了经常参加足球运动能够有效的发展速度、灵敏、耐力、力量、协调性等身体素质，提高人体各器官系统的功能，促进生长发育，同时还能很好的调节学习、生活等带来的紧张、烦躁等情绪；培养勇敢顽强、机智果断、坚忍不拔、勇于克服困难的优良品质和团结拼搏的集体主义精神。 1% 96% 3% 教师 4% 82% 14% 学生 无所谓 不满意 满意 可以看到这是一个很令人难堪的数据，那么究竟是什么造成这种局面的产生呢？ 教师 （1）学生进行课余足球活动一般是从放学持续到下次的上课时间，中间往往耽误吃饭等事情，打乱了学校正常的作息制度。 （2）足球活动量大，耗费过多精力，容易使学生上课打瞌睡，影响学习。 （3）学生容易受伤。 （4）希望学校能够对学生参加的足球活动进行统一的组织。 学生 （1）课外活动时间参加足球活动的同学太多，场地拥挤。 （2）进行足球活动时，触球次数太少，不能尽兴，希望可以延长活动时间。 （3）容易发生意外伤害事故 （4）希望代表班级参加学校组织的足球比赛。 （1） 初中阶段的特殊性（2） 学校设施（3） 足球运动本身的特点 一、初中阶段的特殊性 无可争辩，初中阶段的特殊性决定了