2018年中考语文专题复习第13讲写作课件20180420242.ppt

* 第十三节 写作 2018年中考一轮复习 1、学会选择挖掘恰当合理有新意的材料； 2、能根据立意拟定有吸引力有新意的题目。 3、能根据立意逻辑顺序合理为作文布局。 4、掌握文末恰当点题的方法。 复习目标 明确作文训练目标 中考作文考核是对初中三年作文训练的一次综合性检测，是对初中生达到《课标》作文要求程度的一次集中考查。因此平行班教师集中研读《课标》，解读课标，并将《课标》要求与中考作文评分要求结合起来，是明确作文训练目标的重要步骤。《课标》要求：1、写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。2、多解度的观察生活发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达；根据表达的中心，选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像，丰富表达的内容。 知识点击 3、写记叙文，做到内容具体；写简单的议论文，努力做到有理有据；能根据文章的内在联系和自己的合理想像，进行扩写、续写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写；注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。而中考作文评分将这些要求条理化，理简洁。 （二）如何选材 第一，材料积累 做生活的热心人，勤观察，多思考。赞可夫说：“应该打开窗户，让沸腾的社会生活，奇异的自然现象映入学生的脑海，借以丰富学生的感情经验，激发学生的感情。”生活正在发生日新月异的变化，周围新人、新事、新物，随处可见。只要学生做生活的有心人，善于发现和捕捉，善于思考和剪裁，作文新鲜材料就会滚滚而来。选择材料还必须是自己熟悉的事物，如果不了解就要多去了解，多去认识。只有对事物有了深入的理解，才会有话可说，有事可写。 复习指导 关注时事，关注热点，作文选材也要紧跟时代的步伐，踏准时代的节奏，融入自己的真情，才能选出打动人心的材料。当别人趋之若鹜地去选择那些古今中外的离人们遥远的所谓的著名的材料时，不妨选取那些发生在自己身上的或身边的平凡小事。这些事，学生非常熟悉，写起来得心应手，写出来能给人以亲近感。面对日新月异的现实生活，还要引导学生多了解时事，曲周县进修附中就要求学生多看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，拓宽自己的知识面，丰富自己的情感，磨练敏锐的观察力，从而使自己善于从生活中积累一些与时俱进的材料。 第二，材料选择 （一）选真实的。（二）选典型的。 （三）选新颖的。（四）选具体的。 （三）如何拟题目 你的作文有一个恰当、精彩、醒目的题目，能给阅卷老师第一的好印象，在阅卷的现场这样的第一感觉是极其重要的。从考卷所拟的作文题目里，老师能考察到考生最基本的语文素质，清楚地看到考生的审题水准，驾驭文字的能力，还有对文学艺术的欣赏能力。这些综合能力的表现就是所谓阅卷老师眼中的印象分了。 作文的题目，应该简洁、精炼，准确而具有诱惑力。考生拟题时要力求做到，四有：有深意，有内涵，有文采，有创新。三是：作文题目是对审题后理性思考的高度概括，是对全文的画龙点睛之笔，是突出全文思想内容的主旨。 （四）如何立意。 1、正确，有针对性 一篇文章的思想内容正确与否是评价文章好坏的根本依据。话题或材料作文的立意一定要合乎题目要求，切题才算真正的正确。表达出来的思想观点和感情要健康、积极向上。此外，还要有针对性。选取人们最感兴趣的、最能反映人们思想感情的作为主题，文章才能最大限度地激起反响。 2、思想要深刻 意不仅新，还要力求深刻。这就要求我们能够透过事物的现象去挖掘其内在的本质，思考出对人生，对社会有意义和价值的东西，能在一般人认识上再进一步，能发现别人没有发现的那一点，并能给人以启示。初中学生写作，在立意上难以深入，原因往往就在于浅尝辄止，没有深入开掘。所谓开掘就是深入思索，挖出事物最本质的东西来。 3、立意要新颖 如果文章主题一般化，不新颖，大家都雷同，就难以写出好文章，所以立意要新颖。好文章的立意应该是“从意中所有，从语中所无”。也就是说，大家都有这样的想法，但是大家未能表达出来，让你给写出来了，这就是新颖，这就是独创。 4、简明集中 就立意而言，简明、集中是对主题的要求。相反，主题分散想面面俱到，却面面不到，是立意之大忌。要做到“简明”，就需要高度的概括力。思维不进行概括，表象就无法升华为本质，认识就无法实现理性的飞跃，思想就不可能达到简明、集中了。 复习指导 （五）如何布局 谋篇布局的方法 （一）、串点 所谓“串点”，就是选择几个有代表性的“点”，然后在那个“点”上加以发挥，通过几个“点”所连成的片，就构成了